4.2深深浅浅话友谊-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步课时练习（统编版）

盱眙县第一中学七上政治课时作业 七年级·道德与法治 编号：08 第四课第2课时 深深浅浅话友谊 【学习目标】 1.了解友谊是一种亲密关系，是双向的，是一种心灵相遇，超越功利的友谊更让人们向往； 2.认识友谊不是一成不变的；认识竞争和友谊的关系，知道友谊是需要原则的。 【课前预习】（阅读书本P44-48，解决以下问题） 1.友谊的特质是什么？P44-46 ①友谊是一种________的关系；（亲密的表现：理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，能让我们在精神上得到满足）； ②友谊是________的、________的； ③友谊是一种________的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。______________、______________的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。 2.友谊的澄清（树立正确的友谊观）？P46-48 ①友谊_______一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。（正确的态度：接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。） ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的__________； ③友谊不能没有_________。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 ④友谊可以带来__________，让人向往；也会带来________，增添烦恼。 3.怎样的态度使竞争不会伤害自己、伤害友谊？P47 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 【预习反馈】 1.判断：①友谊是一成不变的。（ ） ②朋友间的竞争一定会伤害友谊。（ ） ③友谊应该付出百分之百，为朋友做任何事，两肋插刀。（ ） ④友谊可以带来快乐，让人向往，也会带来困扰，增添烦恼。（ ） 2.填空：①“投我以木瓜，报之以琼琚。”体现了友谊的特质是_____________________。 ②“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”体现了友谊的特质是______________。 3.“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”这告诉我们（ ） A.友谊不是一成不变的 B.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C.友谊不能没有原则 D.友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼 【当堂训练】 （ ）1.每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是 A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.本是同根生，相煎何太急 C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.谁言寸草心，报得三春晖 （ ）2.致远和瑞民是好朋友。致远的英语成绩好，瑞民的数学成绩棒，他们两人经常给对方补习功课。期末考试时，两人的成绩都有了较大的提升。这说明 A.朋友之间的给予和分担是双向的 B.交友就是为了利用他人 C.交友时要找学习成绩比自己好的同学 D.要广交朋友、多交朋友 （ ）3.意大利著名作家莫拉维亚曾写道：“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”这句话给我们的启示是 A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是平等的和双向的 C.友谊是一种亲密的关系 D.友谊是一种必然的结果 （ ）4.小东和小力是一对好朋友。学习上，他们互相帮助，成绩总是排在年级的前两名，交替领先；足球场上，他们分别是各自球队的主力，为了球队战绩奋力拼搏、相互竞争。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。对此理解正确的是 A.友谊比竞争更重要，为了朋友可放弃竞争 B.竞争和友谊无法并存，有竞争就没有友谊 C.竞争并不必然伤害友谊，关键看我们对待竞争的态度 D.竞争比友谊更重要，为了竞争可放弃友谊 （ ）5.升入中学后，小刚结交了许多新朋友，同时，他与小学的一些好朋友变得有些疏远了。对于小刚的友谊的变化，下列认识正确的是 A.小刚喜新厌旧，不值得交往 B.人的改变使得友谊无法得到保持 C.友谊不是一成不变的 D.世事都会随时间而淡化，友谊也如此 （ ）6.王强约好友李明去教训“不听话”的低年级同学，李明拒绝了，并让他也不要去。过后，