第五单元分数的意义必考题检测卷-数学五年级上册 北师大版

第五单元分数的意义必考题检测卷-数学五年级上册北师大版 一、单选题 1．如果将的分子加9，要使分数的大小不变，它的分母应（　　）。 A．加9 B．加15 C．乘9 D．乘3 2．聪聪在4个小正方形组成的长方形内画了两个三角形（阴影部分），他画的三角形的面积占长方形面积的（　　） A． B． C． D． 3．16和10的最大公因数是（　　）。 A．2 B．6 C．10 D．12 4．两根同样长的铁丝，一根用去，另一根用去米，剩下的铁丝相比，（　　） A．第一根长 B．第二根长 C．同样长 D．无法比较哪根长 5．下列分数与 不相等的是（　　）。 A． B． C． 6．比 大而又比 小的分数有（　　）个。 A．1 B．2 C．3 D．无数 二、判断题 7．把5g盐溶于100g水中，盐占盐水的 。（　　） 8．分数的分子与分母是两个不同的质数，这样的分数一定是最简分数。（　　） 9．五年级男生人数是女生人数的 ，则女生人数是男生人数的 。（　　） 10．5和16的最大公因数是1，最小公倍数是80。（　　） 11．3和5，2和7，6和9这三组数的最小公倍数都是每组两个数的积。（　　） 三、填空题 12．把3米长的彩带平均分成4段，每段长　 　米，每段长是这条彩带的　 　。 13．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 8.2×1.05　 　8.2 8.7　 　8.7÷0.96 11　 　 0.625　 　 14．如果是假分数，是真分数，那么a是　 　。 15．15和18的最大公因数是　 　，最小公倍数是　 　。 16． 的分数单位是　 　，有　 　个这样的分数单位。 17．某班人数在40和50之间，站队列时排成3行或4行都正好没有剩余，这个班的人数有　 　人。 四、计算题 18．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数 （1）11和8 （2）34和51 （3）78和39 19．圈出最简分数，并把其余的分数化成最简分数。 20．下面各组数，先通分，再比较大小。 （1） 和 （2） 和 五、解决问题 21．森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛，跑相同的路程，小山羊用了分，小兔子用了分，谁跑的快？ 22．三年级1班第1组有男生5人，女生4人。女生人数占男生人数的几分之几？男生人数占全组人数的几分之几？ 23．淘气和笑笑都很喜欢阅读。淘气每3天去一次图书馆，笑笑每4天去一次图书馆。5月31日他们一起去了图书馆，那么6月份有哪几天他们再次一起都去了图书馆？将你的思考过程写下来。 24．尚好饮品店进了三种总容量相同的饮品，星期六整天的销售情况如下表，如果你是这家饮品的一名员工，你想对老板提些什么好建议？（要求先比较大小，再提出一个好建议） 咖啡奶 椰奶 果汁 售出占 售出占 售出占 25．把10克盐全部溶入100克水中。 （1）盐占水的几分之几？ （2）盐占盐水的几分之几？ 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】D 5．【答案】A 6．【答案】D 7．【答案】（1）错误 8．【答案】（1）正确 9．【答案】（1）正确 10．【答案】（1）正确 11．【答案】（1）错误 12．【答案】； 13．【答案】＞；＜；＞；＝ 14．【答案】9 15．【答案】3；90 16．【答案】；13 17．【答案】48 18．【答案】（1）解：11和8的最大公因数是1，最小公倍数是：11×8=88。 （2）解： 34和51的最大公因数是17，最小公倍数是： 17×2×3 =34×3 =102。 （3）解：78和39的最大公因数是39，最小公倍数是78。 19．【答案】解： = = = = = 20．【答案】（1） ＝ ＝ ＜ ， 所以 ＜ 。 （2） ＝ ＝ ＞ ， 所以 ＞ 。 21．【答案】解：= = < 答：小山羊用的时间短， 小山羊跑的快。 22．【答案】解：4÷5＝ 5÷（5+4） ＝5÷9 ＝ 答：女生人数占男生人数的 ；男生人数占全组人数的 。 23．【答案】解：3和4的公倍数有：12、24、......， 答：6月12日和6月24日他们再次一起都去了图书馆。 24．【答案】解：=，=，= 所以＞＞。 答：我会建议老板多进果汁，因为果汁销量最佳。 25．【答案】（1）解：10÷100= 答：盐占水的 。 （2）解：10÷（10+100） =10÷1