内容正文:
作业紧02相互作用(一)重力,弹力,厚擦力
(总分:100分时间:40分针)
A.其他网球对B球的作用力大于B球的重力
学号:
柱名:
电线:
B.将A球京走后,“小塔仍能保持直这平雨
C,第8程的三个同球与A球间的用力大小各为mg3
一、遗择里(得小想4分,第1小-12愚为多远,漏透寻2分,共4w分)
D.最底层销3个同球受到地版的支持力均为25m3
【,物理学薪究表明。自然界存在四种基木相互作用,我门学习过的重力九、弹力
7.《、A,C兰物块的项量分别为从,m和m·作如图所示的连接,泡
B
A,都属于万有引力相互非用
子不可件长。且绳子和滑轮的领量、滑轮的摩擦均可不计,若B随A
B。重力属于万有引力相互作用,弹力属于弱相五作用
起沿木罕皇面徽匀速运动,则可以斯定《)
C.重力属于强相互作用,弹力属于码相互作用
D,重力思于万有事力相在作用,单力屈于电磁相作用
A.物块A与染而之间有摩擦力,大小为mg
2,物理课本收在水平桌而上,文几盒放在物西误本上,谢(?
B.物块4与B之间有摩擦力,大小为丽g
人.物理课本受到的重力和桌面对物迎课木的支特力是一对平有力
C.桌面对,百利A,都有摩袋力,两音方向相同,合力为网好
B。物理误本对桌面的压力程桌面对物理误本的支持力是一对相互作用力
D.桌面对A。B对A,有厚擦力,两者方向相反,合力为mg
心.物班误本对文具盒的文转力和文具盒对物理课木的压力是一对平衡力
8.如闭所示,木块A威量为k名:木块B的黄量为3华名:叠放在木平地面
D,桌山对物图潔本的支持力和文具盒对物理深木的压方是对相互作用力
上,AB年是大静原擦力为N,B与地何摩擦系数一O1,重力如建度
3,下列风法正的是
g1m子,见用水平力F作用于B,则保转AB相对静止的条作是F不超过
A,在不需要考虑物体本身的大小和形状到,用质点案代替物体的方法可假设法
刀77777
B。平均速度,候时违度以及过皮,是自略首先生立起来的
B.TN
C.8N
D.9N
C根据速度定义式-A虹
·等仙促短时
A.N
A:黛可以麦示物体在时刻的铜时速度。终定义应用
9。如剧所示.两个烦量均为m的小球如过两根轻弹簧A,B连接,在木平外力F作用下,系统处于
A
静止我态.此时单簧实际长瘦相等。弹簧A。B的动度系数分别为k、红且原
了物是的微元法
长相等。弹膏A.B与极直方向的夹角分划为0与45。设A、B中的拉力分别
D.自然界的四个基本相互作用是:强相互作用、万有引力、弹力、电础相互作用
为F,、F:。小球直径相比弹簧长度可以总修。水)
4.下列各组物再量中,全部是矢量的有
A,位移、力、用速度,生度
B.重力,姓度、路程、可间
C,弹力,速度,限袋力、位移、路程
D.速度,桥量,加速度、路程
A.k=kn
B,00=
5,日本男子Kokei Mikun是一名石美平衡大师,他能以近乎不
C.F3mg
D.Fs-2mg
可能的角度将大块的石头枝在小块的石头上,古怪的堆叠造重
10,下列关于物体重力的说法不正确白是()
似乎己经摆形了物理定休,重力便是这些石头回的难一一粘合
了,下列对A,B商块石的说法,正角的是
A。回一位置处,物体所受重力与静止还是运动无关,承力大小是相同的
卫.某一物休在某处向上箱出后所受重力较小,自下抛出后所受的重方较大
A.B对A的弹力大于A对B的弹力
B.A对B的作用力观是A的重力
C.物体所受的重方作用于重心处,物体其它部分不受重力作用
C.B对A的作用力大小一定与A的重力大小相停
D.抛出的石块筑透是出线,说明石块所受重力方向在改变
D.A与B之间一定授有摩择力
6,如图所示,5月然日奥礼新间根避:格鲁古北物进学家安德里北仅
11。“磁力财”可级可引在铁烟贴面上。如图所示。“登力贴”吸在竖直战置的
摩撑方将25个网球金成9层高的直立小塔.同球A位于小指”度
白假表面上静止不动,则世力贴(》
,下面爷层均有3个网球,网球B位于“小塔"的第6层,已知每个网球
A.与自板之月有三对相正作用力
B。受到的道力和弹力是一对相耳作用力
均为m。下列说法正确的是《)
C。曼斜的摩鉴力等十其重力
D,受判的弹力大并力
2.如图,A.B两物体用饵润相连跨过光轻小滑轮悬挂起米,B物体放在水平地面上,A、B三、透微塑(二通一)(10分)
再物体均静止。现指B精内左移一点,A。B两物体行静止,谢此时与原米相比()
15,如期所示,爱量25写的本块A套在木平轩上:井用经炮将木块A
A,地山对物体B的摩擦力变大
B。地面对物体B的支持力变大
与藏星m√5起的小球相连。今用限水平方向成3角的力F-10√5N拉着
C潮子拉为度大
球带动本块一起向右匀速运动,运切中、带相对位置保持不变,取
D,物体B受到的合力不变
g-10m2.求,
,解容(13题10分