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高一上学期期末物理试题
一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于物理学方面的知识说法正确的是( )
A. 伽利略通过“理想实验”得到了“力是维持物体运动原因”的结论
B. 力学的基本单位有:N(牛)、kg(千克)、s(秒)
C. 牛顿第二定律表明物体所受合外力越大,物体的惯性越大
D. 根据速度定义式v,当非常小时,v就可以表示物体的瞬时速度,该定义应用了极限思维法
2. 靠墙静蹲是一种流行的健身运动,除了靠墙的静蹲,背靠瑞士球的静蹲也很流行。如图,一女士借助瑞士球做靠墙静蹲运动,女士后背部保持挺直且倚靠在瑞士球上,瑞士球则倚靠在竖直墙面上,此时女士和瑞士球都处于静止状态。下列说法正确的是( )
A. 瑞士球总共受到3个力作用
B. 女士的脚不受地面的摩擦力作用
C. 墙受到的弹力是球对墙的压力和女士对墙的压力之和
D. 女士对瑞士球的弹力是由于女士的背部发生形变产生的
3. 在实验室中,一同学将三个力传感器的钩勾在一起,处于静止状态,并读出三个传感器的读数,下列数据明显有误的是( )
A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、
4. 某同学用两只手分别撑住桌子(桌面等高)使自己悬空,并保持如图所示姿势静止,两手臂和桌面夹角均为θ,桌脚与地面之间有摩擦,桌面与地面均水平,增大两手臂和桌面夹角θ,则( )
A. 每只手臂所承受的作用力变小,地面对桌面的支持力将变小
B. 每只手臂所承受的作用力变小,地面对桌面的支持力将变大
C. 每只手臂所承受的作用力变小,地面对桌面的支持力不变
D. 每只手臂所承受的作用力变大,地面对桌面的支持力将变大
5. 一名乘客乘坐竖直电梯上楼,其位移x与时间t的图像如图所示,其中t1到t2时间段图像为直线。则以下说法正确的是( )
A. 时间内,乘客处于超重状态
B. 时间内,乘客的速度一直增大
C. 时间内,乘客对电梯的压力大于乘客重力
D. 时间内,乘客对电梯的压力小于电梯对乘客的作用力
6. 如图所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的皮带始终保持的速度向右运动。一质量为的煤块从离皮带很近处竖直落到A处。若煤块可视为质点,煤块与皮带间的动摩擦因数,A、B间距,g取,试求:煤块从A处运动到B处经历的时间t和煤块在传送带上的划痕s。( )
A. ; B. ;
C. ; D. ;
7. 在如图所示的图像中,A、B两质点同时从同一点沿一条直线开始运动,运动规律用A、B两图线表示,下列叙述正确的是( )
A. 时,B质点加速度方向发生改变
B. 前后,B质点运动方向和加速度方向均发生改变
C. A、B同时从静止出发,朝相同的方向运动
D. 在时,A、B两物体相遇
8. 如图所示,轻质弹簧下端固定在水平地面上,上端叠放着两个物体A、B,系统处于静止状态。现用大小为22N的恒力竖直向上拉物体A。已知物体A的质量,物体B的质量,弹簧的劲度系数为,重力加速度g取。下列说法正确的是( )
A. 恒力作用瞬间,A、B即分离
B. 物块A上升时,A、B开始分离
C. 恒力作用瞬间,A的加速度大小为
D. 物块A、B分离前,物块B的最大加速度大小为
二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
9. 如图所示,由轻弹簧相连的两个小球A、B,用细绳吊在天花板上,它们的质量分别是3m、2m,两小球均保持静止。已知重力加速度为g。当突然剪断细绳时,小球A的加速度a1与小球B的加速度a2大小分别为( )
A. B. C. D.
10. 轻细绳L1一端连接天花板上的P点,中间依次经过动滑轮和定滑轮(两滑轮所受重力均不计),另一端连接物块B,动滑轮上吊着物块A,定滑轮被轻杆L2连在天花板上的Q点、整个装置处于静止状态,如图所示。若将P点沿天花板缓慢向右移动一段距离,则移动过程中( )
A. 物块B上升了一段距离 B. 不能判断物块A上升成下降
C. L1上的拉力大小未发生变化 D. L2上的拉力大小未发生变化
11. 一物块静止在粗糙水平地面上,物块受到水平向右的拉力F的作用,在0~4s的时间内,拉力的大小F随时间t变化的关系如图所示。已知时物块恰好刚要运动,时物块的加速度,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,重力加速度g取,则( )
A. 物块的质量等于0.5kg B. 物块与水平地面间的动摩擦因数为0.2
C. 在时,物块的加速度大小为 D. 在3~4s的时间内,物块的速度变化量为
12. 如图甲所示,长木板A静止在光滑水平面上,另一质量为2kg的物体B(可看作质点)以水平速度v0=3 m/s滑上长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦