第八单元  25古人该读书-27我的“长生果“-【训练达人】2025-2026学年五年级上册语文写字课课练

第八单元 生宇认读 25 古人谈读书 chi zhi gin i q 耻 识 寝 矣 岂 生字书写 chi 耳部 左右10画笔顺：一「可月可耳肌耻耻 提画上斜 耻 耻 廉耻 长 组词：耻笑耻辱 造句：我们在任何时候都不能耻笑他人。 部 左右9画笔颜：`讠丫计让诲诲诲诲 左窄右宗 诲 点对正 诲 教诲 组词：劝诲诲人不倦 造句：我会记住老师们的谆谆教诲 W 右 i部左右11画 笔顺：讠”识”谓谓谓谓 wè 左短右长 谓 谓 所谓 组词：称谓谓语 造句：我们与长装打招呼时，要用合适的称谓 song 主部 左右9画 笔顺：氵””订诵诵诵诵 点 白均匀 诵 诵 朗诵 对正 组词：诵读传诵 造句：早晨诵读对于加深记忆很有帮助 山部上下6画 笔顺：山当岂 左侧取齐 岂 舒展 岂 岂敢 竖画居中 组词：岂是岂有此理 造句：我的大力扣球岂是他能接住的！ 佳句积累 知之为知之，不知为不知，是知也 敏而好学，不耻下问 《论语》 老师批语：@●● 55 写字课课练 小学语文五年级·上册 生字认读 yan zhan kai ge shu zhuan 26 忆读 书 舅 宴 斩 凯 葛 述 浒 传 sha kou jiǎ juan kan suo shen mou 煞 寇 贾 卷 刊 琐 栩 某 生字书写 自部 上下13画笔顺： ,+?和口中将格解备剪舅 上下对正 舅 各部 舅 舅舅 组词： 舅母娘舅 造句：舅舅今天来学校看我了 氵部 左右9画 笔顺： 氵 门津净津湛津 左部星弘形 竖画长伸 Jin 津 津 迷津 组词：津贴无人问津 造句：这几件商品一直据在货架上，无人问津 zhan 车部 左右8画笔顺：±车车车扩斩斩斩 横画变提 斩 竖下 斩 斩获 组词：斩除过关斩将 造句：他一路过关斩将，终于间入了决赛 xian 下（左）部 左右8画笔顺：1阝？时阳阳限限 左窄右 限 短长 限 限制 组词：局限权限 造句：任何时候都不要限制你的想象力 k 几部 左右8画笔顺： 岁堂韵凯 左密右斑 凯 出钩向上 凯 凯旋 组词：凯歌奏凯 造句：中国运动健儿即将凯旋。 部 上下12画 各部扁宽 葛 折钓稍 葛 姓葛 内 组词：葛老师 造句：父亲告诉我这位伯伯姓葛。 56 shu 辶部半包国8画笔顺：一十才木术术沭述 平托 述 迷 叙述 变点 组词：描述述而不作 造句：他向警察描述了案发时的情景。 部上下10画 笔顺：一而西霄费贾 白均匀 贾 上下对正 贾 贾府 组词：姓贾 造句： 《红楼梦》中货府人物众多。 shuai 亠部上中下10画 笔顺： 市存本产产辛衰 首点居中 衰 提有 衰 衰败 组词：衰退衰竭 造句：随着比赛的继续，他的体力在衰退 kan 千部 左右5画笔顺：”三千刊刊 横画上 刊物 组词：刊登报刊 造句：这本刊物很适合儿童间读。 suo 王部左右11画 笔顺：·：手手王”式销琐琐 下横变提 琐 点下 琐 琐事 组词：琐细琐碎繁杂 造句：航模的组装过程是很琐细的。 P pu 木部左右 6画笔顾：一十才木朴 朴 两点位置适中 朴 朴素 组词：纯朴简朴 造句：她虽然衣着朴素，但很有气质。 M mou 甘部上下9画 笔顺：一十种村村世其某芙 上密下疏 横平竖直 某 某些 组词：某种某事 造句：他善于分析某些数独问题。 词语书写 舅 父 津津有味英雄 无限一知半解 57盒 写字课课练 小学语文五年级·上册 述说厌烦荒唐辛酸访问书利烦琐 真情实感质朴利物 佳句积累 我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书 中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是 从修身课本中得不到的 读书好，多读书，读好书 汉字小知识 shuai →森→衰→衰→ 衰 (甲骨文缺) 金文 书 “衰”是“装”的本字。《说文》：“衰，州（草）而衣。”这是一个象形字，字形原来像一件用草，棕或树叶嫡 成的雨衣。后来本义罕用，多借为衰落，衰微、衰退等义 58 老师批语：。●● 生字认读 yu chai yin ben chang dian 27 我的“长生果” 喻 差 瘾 奔 籍 饥 偿 wi kui c jiao jiao jian 悟 馈 磁 酵 皎 鉴 沥 词语书写 比喻 流光溢彩 津津有 味 过瘾 直奔 书籍回囵 吞束 悲欢离合牵肠挂肚 如饥似渴 不言 而喻报偿 沉句句 馈赠委屈酵母皎洁借鉴呕心沥 血 佳句积紧 作文，要写真情实感：作文练习，开始离不开借 鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕 心沥血的创造 老师批语：。●● 59 写字课课练 小学语文五年级·上册 语文园地 日积月累 观书有感[宋]朱熹 观书有感[宋]朱熹 其一 其一 半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 问渠那得清如许 为有源头活水来 其二 其 昨夜江边春水生 蒙冲巨舰一毛轻 向来枉费推移力 此日中流自在行 老师批语：。