专题五 仿写句子、压缩语段（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年八年级语文上册（统编版）广东

原创新课堂 语文八年级上册人教版 专题五 仿写句子、压缩语段 1.根据语境，仿照画线句子，把文段补充完整。 深南大道的最西端，截至南山区的南头古城，这也是深南大道中“南” 字的由来。深南大道一头连着历史，一头通往未来；一头连着悠远的过 去，一头通往繁华的当下：示例：一头连着古朴的“从前慢”，一头 通往沸腾的都市生活/一头连着过往的回忆，一头通往未来的憧憬/一头 连着质朴温暖的烟火气，一头通往绚烂多彩的都市范/一头连着岁月的 沧桑，一头通往时代的创新 …深南大道，由此也成为一个富有立 体感的城市隐喻。 2.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之与前句构成排 比。 广东既是岭南文化的主体，又得风气之先，源远流长。我爱看划龙 舟，力争上游，震撼人心；我爱听粤剧，唱念做打，引人入胜； 我爱看舞醒狮，造型夸张，乐在其中；（②）我爱住骑楼， 冬暖夏凉 安宁舒畅。 3.仿照画波浪线的句子，在横线上各续写一句话，使之构成排比 句。 壁错待食吧熟易轰命如歌，悠扬绵长；生命如诗。毫迈雄查： (仙书有如花’心大心脾” 热爱读书吧，因为书醇如酒，愈久弥香； (2) 书美如画，五彩斑斓。 4.仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸 的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份 隽永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱，温馨是公园中老 人互相搀扶的一对背影，温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴，温馨 是困惑时老师情真意切的一次长谈 示例：温馨是公路上两人互相礼让的一个动作 温馨是困境时朋友情 真意切的一句安慰 5.展开联想仿写两句话，使之与前句构成排比。 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静：我喜欢丈量巍 峨高大的崇山，因为它使我的心谦虚：我喜欢纵观广阔无垠的大海 因为它使我的心宽广。 6.阅读下面的材料，按要求作答。 粤语讲古是一种具有鲜明地域特色的艺术形式，讲古艺人大量运用 本地的民间成语、谚语、俗语和大众化的生活语言，对书目进行加工润 饰，是粤方言语言艺术的集大成者。讲古的内容不仅包括传统的长篇章 回小说，还包括现代生活题材和民间掌故，承载着广州许多历史文化信 息，成为文化传统得以保持和延续的重要因素，有着深厚的文化学、人 类学、民俗学价值。同时，这种娱乐形式有广泛的群众参与性，可以寓 教于乐，是人们陶冶情操、增进知识的一种形式。 (1)给“粤语讲古”下个定义。 粤语讲古是艺人用粤方言对小说或民间故事进行再创作和讲演的一种 语言艺术形式。 (2)请根据材料的内容，以“粤语讲古”为描述对象，用一种修辞手法， 写一句话。 示例：粤语讲古是粤方言语言艺术的一颗明珠。 7.阅读下面的材料，按要求作答。 《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个 社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语 来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下 去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们 的精神和文化。因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化修养，让这 种文化诉求、文化修养走到全民层面上是写好汉字的关键。 ()请用一句话概括上述材料的主要内容。 写好汉字的关键是全民要有文化诉求和文化修养。 (2)将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出 一些哲理。请仿照示例，找出两个形近字，发挥想象，写出两句富有哲 理的话。 示例：“心”与“必”：心里有了信念，成功往往就会成为必然。 示例：“人”和“大”：当人敞开了胸怀，他的世界就无穷的大了。“末” 和“未”：人心中没有末日降临，就会拥有无限未来。