第一单元 5 国行公祭，为佑世界和平（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年八年级语文上册（统编版）广东

原创新课堂 语文八年级上册人教版 5.国行公祭，为佑世界和平 M目标导航 >>>>> 学习目标 1.了解课文内容，理解作者表达的观点。 2.理解新闻评论的特点，针对当地有影响的新闻事件，尝试着写简短 的新闻评论。 3.分析新闻评论中结尾段落的作用。 考点链接 1.新闻评论的特点：它以新闻事件为评论对象，具有时效性、针对性、 准确性、说理性和思想性的特点。 2.新闻评论结尾段落的作用：（见第9题） 新闻评论带有很强的议论性，分析结尾段落的作用，应从内容和结构 两个角度作答。就内容而言：()提出观点；(2)重申观点，起强调作用； (3)指出评论话题具有.的意义（作用、目的）。就结构来说：()总结全文； (2)照应题目（首尾呼应、照应上文）。 A 课前预习 >>>>> 举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式 国行公祭，缅怀先烈，不忘历史，维护种平 日本右翼分子否认历史的态度顽固 2.2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定， 将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。请问：设立南 京大屠杀死难者国家公祭日的目的是什么？ 在国家层面举行公祭活动，是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日 本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争 罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国 人民反对侵略战争、捍卫世界和平的坚定立场。 B基础检测 >>>> 1.根据拼音写出相应的词语。 (I)侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了cǎn jue ren huan(惨绝人寰) 的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭shaù（杀戮。 (2)(右翼分子)大规模cuàngi(篡改)历史教材，阻止有良知的日本国 民追寻事实真相。 (3)那些人以丑态百出的表演，wàngt(妄图)辱没人类的良知。 (4)南京大屠杀，早己是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子 仍在梦中yiyǔ（呓语 (⑤)国家公祭日之长鸣警钟zhèn long fa kui(振聋发聩)，那些装睡梦 游的罪恶灵魂无处dùnx1ng(遁形)。 (6)中国一以贯之的和平誓言，zhang xiǎn(彰显)坚定的信念、磅礴的 力量。