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九年级(上)数学
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章末总结
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知识网络0
动
动
点
线
面
构成
动
柱体、
锥体
按柱、锥、球分
球体
丰富的
生活中
分类
有曲面的立体图形、
从正面看
图形世界
按面分
无曲面的立体图形
从左面看
立体图形
有顶点的立体图形、
从三个方向看
按顶点分
无顶点的立体图形
从上面看
用一个平面去截
展开与折叠
截面及其形状
底面
侧面
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考向归纳。
考向1几何体的认识及分类
例如图,小明在一个有盖可密封的正方体盒子里装了一定量的水,
他不断改变正方体盒子的放置方式(假设盒子可以采用任何方式放置),
盒子里的水便形成不同的几何体,则下列选项中可能是盒子里的水形成
的几何体的是(D)
①长方体;②正方体:③圆柱体:
④三棱锥;⑤三棱柱
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①④⑤
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[解析]根据题意可知,盒子里的水能形成的几何体可能是长方体、三
棱柱、三棱锥,不可能是正方体、圆柱体,
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例2
下面七个几何体中,棱柱的个数是(B)
A.4
B.3
C.2
D.1
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[解析]如图,根据棱柱的特征可得,
⑥
⑦
①三棱柱,②球,③圆锥,④三棱锥,⑤正方体,⑥圆柱体,⑦六棱
柱,因此棱柱有①⑤⑦,共3个.
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考向2
立体图形的展开与折叠
例3
下列图形中,不是正方体表面展开图的是(B)
B
D
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[解析]由正方体四个侧面和上、下两个底面的特征可知,A、C、D选
项可以拼成一个正方体,而B选项,上底面不可能有两个,故不是正方
体表面展开图·
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例4
如图,是一个正方体的展开图,这个正方体可能是(B)
D
「解析]把展开图折叠后,只有B选项符合
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考向3
从不同方向看几何体的形状
例5
如图是从三个不同方向看一个几何体得到的图形,则该几何体
可能是(D)
0
从正面看从左面看从上面看
D