第三单元第2课时 2、3、4 的乘法口诀 （分层作业）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第三元第2课时 2、3、4乘法口诀 分层作业 【夯实基础】 1． 填一填。 (1) （ ）×（ ）=8 （ ）+（ ） =（ ）×（ ）=6 (2)把口诀补充完整。 四四（ ） （ ）四得八 （ ）三得九 三（ ）十二 2． 根据乘法口诀写出两道乘法算式。 二三得六 一三得三 三四十二 3. 选择题。 （1）两个乘数都是3，积是多少？列式是(　 　)。 A.3+3 B.3×3 C.3×2 （2）计算2×3和3×2时，我们可以想乘法口诀( ) A.二三得六 B. 二四得八 C.二五一十 （3）如果甲数乘乙数得积是乙数（甲数≠乙数）那么甲数是 ( )。 A.0 B. 1 C.2 （4）游乐园国庆节搞活动，1张门票可以换2瓶水，小王一家3口得门票能换（ ）瓶水。 A.7 B.6 C.3 （5） 小华、小军和小明，他们各买了4个本子，他们一共买了多少个本子？列式（ ）。 A.3+4=7 B.4-3=1 C.4×3=12 【进阶提升】 4. 在○里填上“+”“-”或“×”。 × - - × 4○2=8 4○2=2 4○4=0 3○4=12 5．比一比，算一算。 3×2= 1×2= 3+2= 1+2= 4×4= 1×1= 4+4= 1+1= 【拓展应用】 6. 把一根木料锯成2段要用2分钟，把这根木料锯成4段要用几分钟？ 7.你知道吗?很久以前还没有货币的时候，人们想要什么东西，就要拿自己的东西去跟别人交换。如今也还是有以物换物的网站存在。在某以物换物的网站，一个帆布包可以换4双手套。童童的妈妈有4个帆布包，可以换多少双手套? 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 参考答案： 1.（1）2 4 3+3 2 3 【分析】根据今天所学乘法口诀，利用乘法口诀解决问题。 【详解】想二四得八故可知2×4=8，想1+5=2+4=3+3=6，同时二三得六故可知正确答案为2×3=6。 （2） 十六 二 三 四 【分析】根据今天所学乘法口诀，利用乘法口诀解决问题。 【详解】根据今日所学四的口诀一四得四，二四得八，三四十二，四四十六，根据三的乘法口诀可知一三得三，二三得六，三三得九。 2.2×3=6 1×3=3 3×4=12 3×2=6 3×1=3 4×3=12 【分析】根据今天所学乘法口诀可知每句乘法口诀能写出一道或两道乘法算式。 【详解】二三得六可写出乘法算式2×3=6或3×2=6，一三得三可写出乘法算式1×3=3或3×1=3，三四十二可写出乘法算式4×3=12或3×4=12。 3． （1）B 【分析】两个乘数都是3，所以应该列乘法算式，且两个乘数都是3即3×3，易错选3×2。 【详解】3×3=9。 （2）A 【分析】计算2×3和3×2时，用到乘法口诀二三得六。 【详解】二三得六。 （3） B 【分析】由甲数乘乙数得积是乙数可想乘法口诀一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，通过观察发现一乘以任何非零数都得这个数，故可知甲数为1。 【详解】1。 （4） 3.（1）C 【分析】4与6相加列式是4+6，而4×6和6×4则表示4个6相加。 【详解】C （2）A 【分析】加法算式的计算结果是和，而乘法的计算结果为积。 【详解】A （3）B 【分析】3+3+3+3表示4个3相加，故可以表示为4×3或3×4，故选B。 【详解】B （4）C 【分析】由图可知，该图形有4组组成，且每组里有2个□，一共有4个2，故选C。 【详解】C （4）B 【分析】由题意可知，1张门票可以换2瓶水，则小王一家3口