内容正文:
7·教育
第一节
物质的分类及转化
第1课时
物质的分类
7·教育
情 境
请同学们思考你身边有哪些常见分类现象呢?
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身边的分类现象
7·教育
身边的分类现象
7·教育
身边的分类现象
7·教育
身边的分类现象
7·教育
一、根据物质的组成和性质分类
金刚石
石 墨
7·教育
一、根据物质的组成和性质分类
1、同素异形体
7·教育
概念
每一种元素都可以形成单质。有的单质有多种形态,如金刚石、石墨和C60都属于碳单质。像这样,由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体。
一、根据物质的组成和性质分类
2、物质的分类方法
(1)树状分类法
7·教育
思考
交流
请同学们对混合物、纯净物、单质、化合物、金属 单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物进行类
7·教育
一、根据物质的组成和性质分类
2、物质的分类方法
(1)树状分类法
绝大多数元素都能与其他元素形成化合物。不同的元素在形成化合物时,可以按照一定的规律,以不同的方式进行组合。就像26个英文字母可以组成数十万个英语单词那样,一百多种元素则组成了种类繁多的物质。
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一、根据物质的组成和性质分类
2、物质的分类方法
(1)树状分类法
物质
纯净物
金属单质
非金属单质
化合物
酸
碱
盐
氧化物
单质
混合物
空气、盐酸
酸性氧化物
碱性氧化物
不成盐氧化物
其他
7·教育
一、根据物质的组成和性质分类
2、物质的分类方法
(2)交叉分类法
7·教育
一、根据物质的组成和性质分类
2、物质的分类方法
(3)其他类法
你还可以怎样对以上物质分类呢
思考
交流
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碱性
酸性
氧化物
一、根据物质的组成和性质分类
2、物质的分类方法
(3)其他类法
7·教育
能与碱反应只生成盐和水的氧化物CO2 SO2
能与酸反应只生成盐和水的氧化物 CaO
非电解质
电解质
化合物
一、根据物质的组成和性质分类
2、物质的分类方法
(3)其他类法
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在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物
在水溶液中或熔融状态下都不能能导电的化合物
还原剂
氧化剂
反应物
一、根据物质的组成和性质分类
2、物质的分类方法
(3)其他类法
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反应中化合价降低的物质
反应中化合价升高的物质
二、 小 组 探 究
Fe、 C、O2
CaO、 CuO
HCl、 H2SO4
NaOH、Ca(OH)2
NaCl、 Na2SO4 、AgNO3、
CuSO4 、 CaCO3
单质:
氧化物:
酸:
碱:
盐:
对以上物质进行分类
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课 堂 练 习
Na2CO3俗名纯碱,对该物质的分类不正确的是 ( )
A.Na2CO3是碱 B.Na2CO3是盐
C.Na2CO3是钠盐 D.Na2CO3是碳酸盐
7·教育
课堂小结
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物质的分类
其他
组成元素
物质的性质
2大分类法
树状分类法
交叉分类法
方法导引
分类是根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。科学的分类能够反映事物的本质特征,有利于人们分门别类地进行深入研究。分类有一定的标准,根据不同的标准,人们对研究对象进行不同的分类。在高中化学的学习中,对物质及其变化的分类标准将从物质的组成和性质等宏观视角,拓展到物质的构成、结构和参加化学反应的粒子等微观视角。运用分类的方法,可以发现物质及其变化的规律,预测物质的性质及可能发生的变化。
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