2024届高考作文主题训练：学识、常识、见识、胆识、赏识

作文主题训练学识、常识、见识、胆识、赏识 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 学者刘兆玄提出教育应话盖“五识”，即学识、常识、见识、胆识、赏识。学识，指学 问知识，能提升我们认知水平与改造世界的能力。常识，指日常知识，具有普遍性和基础性， 能使我们触类旁道。见识，指见解，是对知识的应用与实践的反思，能使我们有“远见”“卓 识”。胆识，即胆量，指敢于实践，敢于挑战，敢于创新，能决定我们做事的执行力。赏识， 是对人或事物的欣赏，能使我们悦纳他人与自己，享受生活。 请从“五识”中任选三“识”，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信 息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 一位年轻航天人的成长记录（节录） 时间身份成长事件 2013年高二学生观看航天员王亚平的“太空授课”， 2016年大二学生在微信公众号上连载“天宫日记”航天科普文章。 2018年研究生在实验室研究惯性导航系统里的陀螺仪 2021年航天人为中国航天事业贡献自己坚定的力量 材料二： 人们认识事物有一个由感性认识到理性认识的过程，学习和从事科学研究，也有一个由 “知”到“识”的过程。…“知识”是先知而后识，“学识”是先学而后识，“见识”是先 见而后识。 你的知识、你的见识决定了你的成长，请你就“学识与见识”谈谈你的感悟和启示。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份：不要套作，不得抄装，不得 淮露个人信息；不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 材科一：常识对我们的生活、学习都很重要。它们有些是对自然现象的总结，如“朝霞 不出门，晚霞行千里”：有些与文化相关，如中国古代宫殿建筑多采用对称布局：有的则凝 结着人生的某些经验，如“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 材科二：2022年王亚平在《逐梦空间站一天空课堂第二课》节目中进行的水油分离 试脸颠覆了许多人认知中的“水和油很难相融”这一常识，在太空中，它们很容易地相融了。 明理中学学生工作处邀请你参加国旗下演讲，结合材料内容，向同学们阐发你的思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息；不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 常识是本能，有足够的常识便是天才。（萧伯纳） 材料二： 我们所有的知识都开始于感性，然后进入知性，最后以理性告终。设有比理性更高的东 西了。（康德） 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标趣：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 5.任何时代都不乏有所作为的人，他们或是有胆识，或是够细致，但更多的是兼具胆识与 细致。 请以“胆识与细致”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在 答题卡上。 6.完成作文。 近年来，我国教育界普遍侣导激励教育、赏识数育，强调家长、教师都要以平等的姿态 和孩子对话，尊重孩子，给孩子创造一种宽松自由的氛围。那么激励和赏识是否意味着不能 批评？青岛一位教师授书当地蝶体，认为现在大多数学生是独生子女，他们不缺少激励，缺 少的恰恰是管教。 你对这个问题怎么看？你有什么体验或见闻？身处其中的你一定有不少话说，请以“我们需 要怎样的教有”为话题，写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定：③文体自选：④题目自拟；⑤不少于 800字；©不能抄袭。 答案 1.例文： 学以三识用，妙立人间世 学者刘兆玄提出教育应涵盖“五识”，窥见其中，吾以为“学识“见识”“胆识”最妙。致学 三识之用，方可提升认知、举一反三、果敢勇毅，立足人世天地间。 “学识”，是提升认知的坚实基础，是培养能力的必备前提。“合抱之木，生于毫末；九层 之台，起于累土；千里之行，始于足下。学识“是“见识“胆识"的必要前提。读圣贤书，学 必修课，均有益于涵养学识。若祖莹未曾彻夜苦读圣贤之书，哪来合书讲诵，不漏一字之胆 识？若屠呦呦未曾博览医书，哪来百究青篙，终克疟疾之见识？“学识”即学问知识，读书字 行间，丰富的是知识，提升的是我们认识和改造世界的能力。学识在心，不仅是自内而外的 “气自华”，更为学子之成长发展提供进步的阶梯。 “见识”，是应用实践的反思，是举一反三的远见卓识。见识是应用学识后的实践思考， 是运用学识，付诸实践后积累的独特知识。见识由实践而来，并反作用用于新的实践。忆往 背，李时珍广采草药，躬自尝试，用无数次实践证明草药功效，并加以反思，终成就至今仍 致用的《本草纲目》：看今朝，袁隆平不新应用杂交知识，加以反思再投入实验，先