1.1 中学序曲(金牌课件＋视频）-【名师课堂】2023-2024学年七年级道德与法治上册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

Speaker name and title www.islide.cc 第一单元　成长的节拍 第一课 中学时代 1.1 中学序曲 你好，新同学 道德与法治的第一节课 现在 进入初一 新学期、新起点、新朋友 你准备好了吗？ 已 经 开 始 希望 各位同学 “收心” 调节一下未来新起点的脚步，轻松面对寒窗苦读的岁月！ 冲鸭 新学期加油！ 课堂要求 1. 课前： （1）清点人数 （2）准备书、导学案、三色笔、直尺 （3）课前三分钟进教室科代表组织读背 2.课中： （1）每框节大问题要用“1、2、3”等数字标清楚，每个知识点用①②③等数字标清楚； （2）一般知识点用横线，重要的关键词或句子下面划双线； （3）问题一定要记在相应的位置，切勿只划线不记问题，或者问题记得不清楚； （4）同一问题答案不在同一页，要在问题下面标记清楚页码、段落。 3.课后: 记住我！ 课标要求： 成长中的我；我与他人和集体； 我与国家和社会 内容： 心理 道德 法律 国情 社会主义核心价值观渗透全过程 教材简介 全册教材解读： 七年级上学期学生主要面对的是走向新的学习生活、与同伴、老师、家人的交往，核心词是成长。教材以成长为核心，涵盖、整合有关学习、自我探索、交往和生命的话题。从引导学生生活、满足学生成长的需要出发，依据课程标准中内容标准的相关要求，本册教材设计了四个相对独立的单元。 16 七年级上册 成长的节拍 中学时代 学习新天地 发现自己 友谊的天空 友谊与 成长同行 交友的智慧 师长情谊 师生之间 亲情之爱 生命的思考 探问生命 珍视生命 绽放 生命之花 以生命成长为核心，探索有关学习、自我探索、与同伴、老师和家人交往和生命等话题。 关注成长 学会交往 思考生命 教材解析 七年级上册 成长的节拍 中学时代 学习新天地 发现自己 友谊的天空 友谊与 成长同行 交友的智慧 师长情谊 师生之间 亲情之爱 生命的思考 探问生命 珍视生命 绽放 生命之花 成长的节拍 中学时代 学习新天地 发现自己 中学序曲 少年有梦 学习伴我成长 享受学习 认识自己 做更好的自己 第一单元：成长的节拍 1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 2.法治观念：知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。 3.健全人格：珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。 4.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。 教学目标 1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 2.法治观念：知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。 3.健全人格：珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。 4.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。 核心素养目标： 教学重点：中学时代的独特价值与意义。 教学难点：珍惜新生活，开始新行动。 教学重难点 21 重点 中学时代的独特价值与意义。 难点 珍惜新生活，开始新行动。 1.中学生活对我们成长的意义 2.中学时代的意义/重要性 1.一切都是新的 新的起点 成长的礼物 2.把握中学生活 新体验 新阶段 珍惜当下，把握机遇， 从点滴做起。 新的机会。 新的目标和要求，激发潜能。 新的环境，重塑自我。 思维导图 自主学习 1.中学时代的独特价值与意义（重要性） 2.中学生活给我们提供了哪些发展机会？ 3.中学生活给我们带来哪些成长的礼物？ 4.我们应该怎样迎接新的中学生活？（我们应怎样度过中学时代？） 24 目录 01 新的起点 02 成长的礼物 25 26 新的起点 01 27 思考：你认为你的中学时代应该怎样度过呢？ 新奇 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校园。我们有了一个新的名词------中学生！ 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 激动 高兴 孤单 陌生 失落 难 过 既高兴又孤单陌生 新感受 积极的一面 消极的一面 探究分享 七嘴八舌 进入中学的校门，请谈谈你的所见？ 崭新的教学楼 新老师 新同学 新课桌 漂亮的操场 新奇的实验器材 新课程、新课本 美丽的校园 …… 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 初中阶段（自身成长发展的新阶段） （1）我们有了一个