第7课 近代以来中国的官员选拔与管理（分层作业）-【上好课】高二历史同步高效课堂（统编版选必1）

第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 分层作业 【基础巩固】 1．（2023春·内蒙古赤峰·高二统考期末）1905年，袁世凯等六疆臣在要求立停科举的奏折中明确指出，希望借此取信于外人，以换得其“推诚相与”；1906年，四川一份办学纲要指出，中外“交通既久，几于无事不与外人为缘”。这体现了此时中国（   ） A．半殖民地的社会属性 B．文化教育的近代化转型 C．清政府正在寻求变革 D．中西方的交流更加深入 2．（2023春·辽宁·高二校联考期末）清末，朝廷曾针对留学生制定了一种特有的学位实施办法，留学生回国后，通过考核可被授予进士、举人出身，时人称之为“洋翰林”“洋进士”“洋举人”。这说明清末教育改革（   ） A．呈现出鲜明的转型期色彩 B．迎合了崇洋媚外的风气 C．实现了教育的近代化转型 D．根源于资本主义的发展 3．（2023春·河南安阳·高二统考期末）国民政府考试院规定:公务员考试时，由临时组织的监视委员进行监考，人员每次都要临时变动。考题由典试人员加倍命题，在公布试题时，连委员自己都不知道是什么题日。考试期间，派巡视员和监视主任随时巡查。这些做法（   ） A．加强了对官员的监察 B．体现对文官实行严格甄别 C．意在提升考试院地位 D．增强了官员选拔的公平性 4．（2023秋·高二课时练习）下表为北洋军阀统治时期5次文官考试情况，据此可知（   ） 考试名称 考试日期 应考人数 录取人数 留学生甄选考试 1915年 239 151 第一届文官高等考试 1916年 不详 194 第一届文官普通考试 1917年 2482 405 第二届文官高等考试 1919年 5600 480 A．文官选拔制逐渐被接受 B．选拔官员方式渐趋完善 C．人事任用程序逐步建立 D．留学生的行政素质较强 5．（2023秋·安徽合肥·高二校考期末）我国某法律规定：“为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能，根据宪法，制定本法。”这一法律的颁布和实施（　　） A．规范了公务员考试选拔程序 B．建立了干部分类管理的制度 C．细化了高级人才的培养模式 D．体现了干部选拔的宪法意义 6．（2023秋·高二课时练习）1978年以后，我国干部制度进入改革和进一步完善阶段，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。这表明公务员制度的推行（   ） A．推动了工作重心的转移 B．推动了人民代表大会制度的完善 C．适应了改革开放的需要 D．反映了社会主要矛盾的变化 【能力提升】 1．（2023春·湖北武汉·高二校联考期中）晚清中央政府在筹办京师大学堂的同时，鼓励地方政府建中小学堂。京师顺天府尹和五城察院联合会奏：“方今时势多艰，需才孔亟，京师为首善之区，尤当先行举办。”奏折获批，1901年中国第一个公立中学五城学堂诞生。可见，近代公立中学的创建（    ） A．表明洋务派已关注到学制改革问题 B．是中国教育近代化的重要标志 C．筹划于百日维新之时，建成于新政时期 D．为戊戌变法运动培养了大量的新式人才 2．（2023·云南·校联考一模）1903年颁布的《奏定学堂章程》规定，各级各类学堂均开设“体操科”，小学每周三小时，中学两小时，高等学堂三小时，另有兵学一小时，师范、实业学堂两小时。章程还对各级学堂体操科的内容、目的作了具体的说明。该规定（   ） A．有利于近代体育课程的制度化发展 B．培育了国人健康向上的精神风貌 C．实现了体育与军事训练的相互融合 D．得益于资产阶级救亡图存的探索 3．（2023·全国·模拟预测）1922年，孙中山发表《中华民国建设之基础》一文，指出国家的政治权力由民权和治权两部分组成，民权由“选举官吏之权”“罢免官吏之权”“创制法案之权”“复决法案之权”构成，治权可分为立法、行政、司法、监察和考试五部分。这说明，孙中山的治国思想（    ） A．推动了国共的合作进程 B．发展了西方的政治学说 C．抛弃了中国的传统政治 D．维护了资产阶级的利益 4.（2023秋·高三单元测试）1934年，国民政府举行第一次普通考试，涉及行政人员、法院书记官、教育行政人员、建设行政人员及监狱官，这类录取人员属于政府较低级的技术类官员。从1931年到1947年，此类普通考试举行14次，录取委任级文官6210人。由此可见，普通考试（   ） A．成为公务员主要选拔方式 B．促进近代文官考试制度的建立 C．有利于公务员队伍专业化 D．保证了官员选拔的公平公正性 5．（2023秋·福建莆田·高二莆田华侨中学校考期末）建国初期，采用的是各级