期中培优卷-【王朝霞系列】2023秋一年级上册数学培优100分单元AB卷(人教版)

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2023-10-20
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数学一年最上册 (3)从左边致,第2个鱼缸里有()条鱼,第( )个童缸里有4 2023秋玉潮在期中培优卷 条盛,第( )个和第( )个鱼缸里都有5条鱼 佩时160分钟满分:(100+10)分得分 茶常1PW7 6.在©里填上“>*“<”或“=” 一、项”项。(第1题5分,第5题7分,其余每空1分,共30分) 8+1○7+3 4-4○2+5 9-2○8-3 1,〔武汉市)请你在下面的田字格里按一定的顺序正确写出09各数。 2-1○9-8 6+1○9-3 5+5○4+4 konshu su0ro心du voekub 二、看谁算得又对又快,(10分) 5+0= 4+6= 8-2 3+6+1= 2右图中,一共有( )种水果。的左边 2 2+2= 9-1= 6-3= 7-2+4= 是( ),下面是( )。的右边是 0 三、(材变式题数二数项二填。(8分) ),上面是( )。(填序号) 长方体 》个 3.(那台市)在3、6、0,8、10,5中,最大的数是( ),最小的数是( 》,大 正方体 )个 于5的数有( )个 圆柱 )个 4,在☐里填上合适的致。 》个 印如nN0 10 四、按要求做一做。(16分) 5.(教材变式题》 1.(著安市)数一数,西一画。(10分) 明明匹的是这样:0OQO口OOQ (1)你画的比他多,你西的是这科: (1)上而一共有()个鱼缸 (2)从左边数,把第4个鱼缸图起来;从右边数,在第2个鱼缸的下面 (2)你比他少西1个,你画的是这样 4“0”。 29 30 优10的丝E一4透上习 2.(百家庄市)在用5个搭成的物体下面的( )里画“V”。(6分》 这句古诗的配图中树上的黄鹂有()只,天空中的白鹭有 ()只.黄鹂和白凳一共有多少只?(8分) ○☐=■(只) ( () (2)周日,我倍姐姐过生日。一共有10根墙烛,还剩几根蜡烛?(7分) 五、着函列武计算.(12分 我今年已经9 组姐,礼你 岁了 生日快乐! 1.(数村变式想) 典 ■○■=■根) 2.岸上原来有7只企鸽,走了2只,又来了( )只,现在岸上有() □+□=□ ■+□=■ 只企鹅。(9分)】 □-□=■ □-□=□ 2.(天津市) 3.《长沙市)》 国ae 9盒 ■○□=□ ☐○☐○☐=☐(金) ■○■○☐=☐(只) 六、解决同题。(24分) 附加题。(10分) (餐材支式题)在○里填上合适的数,使每一横行、每一竖列的三个数 1.(新情境)我和姐址的陕乐周末。 相加的和都等于10。 (1)周六,姐姐陪或读古诗。 3-3 两个黄鹂鸣翠柳。 这个难不住我喇! 一行白鸳上青天 璃优100分G一出地上用圆 31 323.示例 7 10 ●●口00 不要上率和下硫,更不仲手窗外网: 二,510i10 2+=8(只) ,8分 ●0000 备好零钱去买票,积投止座要敬老: 4839 【2110一9=1(根) +7分 3+7=1010-3=710-7=3 三、6463 不吃零食不少期,文明果车要记毕 2(城小题共9分) 《答聚不唯一》 四、1.(1}00000000○0 38 中4分 二.10B1010 2.树上现在有几只鸟 (答量不电一) 7598 7-2+3=8(只) +9分 3+2-4=1(只) (21000000Q 三.00○○05 附加题 ⑤,也背 2023秋1朝金期中培忧卷 2岛品 (¥(√) 四.1,4+5=10(个可 -.1.02B66789a 点拔在数正才朱的个数时,因为它们 210-3=7(只 成9876532囚 是两最成三层的,上面有正穷体的对 ②-⊙-⊙ 五.640 2.5①④5② 应下面的位置肯定有正方体,否刷 点拔限达夹观时免看嘴一横行戎经列 939 3.1003 上面的正方体就掉下表了。左边第一 的观有数最多。税惑发脱,最上面一烧 973 4.3569 个图中看得见的正方体有4个,藏福住 行已经有两个数,所以最上面一横行口 六、><> 5.(1)9 看不鬼的有1个:色可以希成是从上往 >= 厘的数是10一3一3=4:最左边一坚列也 (2y@○Cg 下数第一禁有1个,第二是有4个,一 七、1,4+3+2=9 已经有两个数,所以最左边○里的数是 共有万个三方体。我们在数正方旅的 2,10-5-2=3 (3)3749 10一3一2=5:迷而可得最右边一坚列下 个数时,要从上往下一层一层地数,千 八.3+1+5=9(人) 6.<<> 万不委把藏在下面的西掉的!接下来 面0里的数是10一4一2=4:量下面一桥 九.51038 =>> 行中间Q里的数是10一2=4=4 9581 战旅厘上面的方法数出其他阁形中三 点拔在微这类题时,我们可以走计耳 +.1,5+1-2=7 方体的个数吧! 第六单元A卷基础过关卷 出口前后算式的得数孙进行比较,如 2.

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