1.1 中学序曲 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治七年级上学期 道德与法治课的定义和特点 学习道德与法治课的原因 ★如何学好道德与法治课 1 2 3 4 站在新的起点（1.1 中学序曲） 目 录 第一部分：道德与法治课的定义和特点 道德与法治课的定义 课程标准对于道德与法治课的定义 道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格素养，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。 道德与法治课的特点 1.思想性：根据学生身心发展特点，分阶段、分层次对学生进行“五爱”教育，为青少年健康成长奠定基础。“五爱”：爱自己、爱家庭（学校）、爱社会、爱国家、爱世界。 2.人文性：用中学生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学，用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵，提升学生的人文素养和社会责任感。 道德与法治课的特点 3.实践性：注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 4.综合性：与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系;将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。 第二部分：学习道德与法治课的原因 思考：我们在小学阶段，也学习过道德与法治这门课，请同学们说一说你在学习过程中有哪些收获？ 收获1：学习到了很多做人的道理。 收获2：学习到了很多科学文化知识。 收获3：学习到了如何与他人交往。 …… 学习道德与法治课的原因 1.明事理，知荣辱：通过学习道法课，能够让我们学会在面对复杂的社会生活和多样的价值观念时，能够以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。 2.做人、做事有底线：通过学习道法课，能够让我们了解我与他人和集体关系的基本知识，认识和处理好我与他人和集体关系。 学习道德与法治课的原因 3.知法、懂法，维护自身权利：通过学习道法课，能够让我们拥有基本的法律常识，让我们能够知法、懂法、守法，学会运用法律维护自身合法权益。 4.增强公民意识：通过学习道法课，能够让我们增强公民意识，成为一个有理想、有道德、有文化、有担当的新时代社会主义好青年，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。 第三部分：★如何学好道德与法治课 1.端正学习态度。“态度决定一切”，学习效果的好坏，取决于一个人的态度和方法。要想学好这门课程，首先要有一个好的学习态度，克服“道法是副科”的错误观点，认真对待这门课程。 第三部分：★如何学好道德与法治课 2.培养学习兴趣。①用远大理想和学习目标来激发学习兴趣。②组成学习小组，互相取长补短，交流学习心得。③关注时事政治，关注当前国际、国内发生的大事。 第三部分：★如何学好道德与法治课 3.课前自觉预习。预习好课本内容能为听课打好基础。预习要带着问题去看书，多角度、全方位地思考教材内容，想一想本课涉及了哪些方面的问题。 第三部分：★如何学好道德与法治课 4.课上认真听讲。上课时要认真听讲，做好课堂笔记。专心听课，做好笔记，积极思考，善于表达、多问问题是学好道法课的关键。 第三部分：★如何学好道德与法治课 5.课后及时复习。课后要认真复习老师讲过的重点内容和自己的笔记。具体做法如下：①看有字书，多看课本、报纸、杂志、新闻，并通过阅读收集材料、联系课本，回归生活。②看无字书，要多联系生活，多观察生活，在生活中学习道德与法治。 第四部分：站在新的起点（1.1 中学序曲） 目录一：新的起点 课堂笔记1：中学生活的新体验 ①富有挑战的课程。 ②新奇的实验器材。 ③丰富多彩的社团。 ④新校园、新老师、新同学等。 结论：我们站在一个新的起点上。 P3 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 P4 课堂笔记2：中学时代的意义（重要性） 目录二：成长的礼物 礼物 一 中学生活为我们的发展提供了多种机会。 礼物 二 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 礼物 三 在新的环境中，有机会重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。 课堂笔记3：中学生活给我们带来的成长礼物 P6～7 欣赏视频 思考：该视频对我们有什么启示？ 结论：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 课后作业：你对即将开始的初中生活有何规划？ 可从未来三年里我最大的梦想、为了实现梦想我需要培养的品质、我需要做的准备、我目前可以开始的具体行动展开。 要求：字数在100字以上，结合自身实际，具体可执行。 $$