2.2.3直线的一般式方程(分层作业)(3种题型分类基础练+能力提升练)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第一册)

2023-08-22
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内容正文:

2.2.3 直线的一般式方程(分层作业) (夯实基础+能力提升) 【夯实基础】 题型1直线的一般式方程 1.若直线过点且倾斜角为45°,则直线的方程为(    ) A. B. C. D. 2.下列直线中,倾斜角最大的为(    ) A. B. C. D. 3.已知直线,其中m,n为常数,满足,则l不同时经过的象限为(    ) A.第一二象限 B.第一三象限 C.第二四象限 D.第三四象限 4.设k为实数,则方程表示的图形是 A.通过点的所有直线 B.通过点的所有直线 C.通过点且不与y轴平行的所有直线 D.通过点且不与y轴平行的所有直线 5.下列说法中不正确的是(    ). A.平面上任一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程(A,B不同时为0)表示 B.当时,方程(A,B不同时为0)表示的直线过原点 C.当,,时,方程表示的直线与x轴平行 D.任何一条直线的一般式方程都能与其他四种形式互化 6.过点且在两坐标轴上截距相等的直线的方程是(    ) A. B. C. D.或 题型2利用一般式解决直线的平行与垂直问题 7.直线与直线垂直,则等于(    ) A. B. C. D. 8.直线,,若直线与直线平行,则 (    ) A. B. C.或 D. 9.已知直线:,与:平行,则的值是(  ) A.0或1 B.0或 C.0 D. 10.经过点,且平行于直线的直线方程为(    ) A. B. C. D. 11.若△的三个顶点为,,,则BC边上的高所在直线的方程为(    ). A. B. C. D. 12.过点且与直线垂直的直线方程是(    ) A. B. C. D. 题型3直线一般式方程的应用 13.已知,,,则过点且与线段垂直的直线方程为(    ). A. B. C. D. 14.下列说法不正确的是(    ) A.直线必过定点 B.直线在轴上的截距为 C.直线的倾斜角为 D.过点且垂直于直线的直线方程为 15.已知,,直线:,:,且,则的最小值为(    ) A.2 B.4 C. D. 16.设,则“”是“直线与垂直”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【能力提升】 1、 单选题 1.不论k为何值,直线恒过定点(    ) A. B. C. D. 2.不论为何实数,直线恒过(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.已知直线l:,则下列结论正确的是(    ) A.直线l的倾斜角是 B.直线l在x轴上的截距为1 C.若直线m:,则 D.过与直线l平行的直线方程是 4.已知直线恒过定点点在直线上,则的方程可以是(    ) A. B. C. D. 5.某直线l过点,且在x轴上的截距是在y轴上截距的2倍,则该直线的斜率是(    ) A. B. C.或 D.或 6.已知直线:,:,和两点(0,1),(-1,0),给出如下结论: ①不论为何值时,与都互相垂直; ②当变化时,与分别经过定点A(0,1)和B(-1,0); ③不论为何值时,与都关于直线对称; ④如果与交于点,则的最大值是1; 其中,所有正确的结论的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4. 7.已知命题p:“”是“直线与平行”的充要条件;命题q:对任意,总有.则下列命题为真命题的是(    ) A. B. C. D. 8.已知直线在x轴的截距大于在y轴的截距,则A、B、C应满足条件(    ) A. B. C. D. 2、 多选题 9.已知直线l过点,倾斜角为,若,则直线l的方程可能是(    ) A. B. C. D. 10.下列说法中正确的是(    ) A.若直线斜率为,则它的倾斜角为 B.若,,则直线的倾斜角为 C.若直线过点,且它的倾斜角为,则这条直线必过点 D.若直线的斜率为,则这条直线必过与两点 11.已知直线,则下列说法正确的是(    ) A.直线过定点 B.直线一定不与坐标轴垂直 C.直线与直线一定平行 D.直线与直线一定垂直 12.给出下列四个结论,正确的是(    ) A.平面直角坐标系中,过点且的所有直线可以用方程表示 B.直线的斜率为 C.直线的倾斜角为 D.直线在x轴上的截距为,在y轴上的截距为1 3、 填空题 13.已知直线:和:垂直,则实数的值为 . 14.经过点,且斜率等于直线的斜率的2倍的直线的一般式方程为 . 15.直线2mx+y–m–1=0恒过定点 . 16.下列说法正确的是 (填序号). ①直线必过定点; ②直线在y轴上的截距为-2; ③直线的倾斜角为120°; ④若直线l沿x轴向左平移3个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,

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