第六单元复习-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册化学同步课件PPT（人教版）

化 学 教与学 学导练 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版（单元复习） 单　元　复　习 第六单元复习 目录 01 思维导图 02 易错点透析 03 重点突破 思维导图 返回目录 易错点1　不能正确理解有关碳元素组成的新型材料的性质 　　在有关由碳元素组成的新型材料的题目中，很多时候不能抓住题目中的关键词以及与书本所学内容相联系的地方。 易错点透析 返回目录 【例1】科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，下列说法不正确的是（ 　 ） A. 石墨烯是一种新型化合物 B. 该过程可应用于海水淡化 C. “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作 D. 该过程属于物理变化 易错提醒：金刚石、石墨、石墨烯都是由碳元素组成的不同单质。它们碳原子的排列方式不同，结构不同，所以物理性质不同。 正解：A. 石墨烯是一种由碳元素组成的单质，故A错误；B. 可用于海水淡化，故B正确；C. 海水通过石墨烯，水分子能通过，钠离子和氯离子不能通过，类似过滤，故C正确；D. 未有新物质生成，所以不是化学变化，故D正确。 答案：A 学以致用 1. 某研究小组设计了一种“水瓶”，用富勒烯（C60）的球形笼子作“瓶体”，一种磷酸盐作“瓶盖”，恰好可将一个水分子关在里面。下列说法错误的是（　B　） A. “水瓶”是混合物 B. 富勒烯是由碳原子构成的 C. 水分子被“关住”后仍在运动 D. 富勒烯与石墨完全燃烧的产物相同 B 易错点2　不能很好地理解二氧化碳与一氧化碳性质的差异 　　一氧化碳和二氧化碳虽然组成元素相同，但它们的分子构成不同，从而导致了它们的性质有较大的差异。 【例2】有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中，正确的是（ 　 ） A. 溶于水都能使紫色石蕊溶液变红 B. 都是由碳元素、氧元素组成的化合物 C. 浓度大时都可以使人致死，因此都有毒 D. 煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒 易错提醒：一氧化碳具有可燃性、还原性和毒性，难溶于水，不与水反应；二氧化碳能与水反应，不能燃烧，不支持燃烧，无毒。 正解：A. 一氧化碳不溶于水，不能使紫色石蕊溶液变红；二氧化碳溶于水生成碳酸，能使紫色石蕊溶液变红，故A不正确；B. 一氧化碳的化学式为CO，二氧化碳的化学式为CO2，因此二者都是由碳元素、氧元素组成的化合物，故B正确；C. 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，浓度大时，一氧化碳可以使人致死是因为有毒，二氧化碳使人致死是因为隔绝了氧气，故C不正确；D. 一氧化碳不溶于水，煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故D不正确。 答案：B 学以致用 2. 鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法（ 　 ） A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 试验三种气体在水中溶解性 C. 用燃着的木条分别伸入瓶内 D. 将气体分别通入紫色石蕊溶液 C 易错点3　不能正确区分氧化剂、氧化性，还原剂、还原性 　　初中化学对氧化还原反应的学习要求较低，仅要求学生能从物质（反应物）得氧和失氧的角度去分析和理解。物质得到氧发生的反应叫做氧化反应，含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做还原反应。反应中得到氧的物质叫做还原剂，具有还原性；反应中氧被夺去的物质叫做氧化剂，具有氧化性。 【例3】在C＋2CuO 2Cu＋CO2↑反应中，氧化剂是（　　） A. CuO B. C C. Cu D. CO2 易错提醒：氧化剂、氧化性，还原剂、还原性这几个概念都是针对反应物的，与生成物无关。 正解：根据氧化还原反应的相关概念“失去氧的为氧化剂，氧化剂被还原，发生还原反应，得到的产物是还原产物”可知：该反应中失去氧的是CuO，所以氧化剂是CuO。故A选项正确。 答案：A 学以致用 3. 《天工开物》中介绍了用碳和氧化锌在高温条件下冶炼锌的方法，化学方程式为2ZnO＋C 2Zn＋CO2↑。该反应中具有还原性的反应物是 　碳（或“C”）　⁠，氧化锌中锌元素的化合价为 　＋2　⁠。 碳（或“C”）　 ＋2　 重点1　化学方程式书写 1. 碳及碳的化合物之间的相互转换关系（如图6－F－1） 图6－F－1 重点突破 返回目录 ① 　2C＋O2 2CO　⁠ ② 　C＋O2 CO2　⁠ ③ 　2CO＋O2 2CO2　⁠ ④ 　CO2＋C 2CO　⁠ 2C＋O2 2CO　 C＋O2 CO2　 2CO＋O2 2CO2　 CO2＋C 2CO　 ⑤ 　CO2＋H2O H2CO3　⁠ ⑥ 　H2CO3 CO2↑＋H2O　⁠ ⑦ 　CO2＋Ca（OH）2 CaCO3↓＋H2O　⁠ ⑧ 　CaCO3＋2HCl CaCl2＋H2O＋CO2↑　⁠ CO2＋H2O H2CO3　 H2CO3