课题1 质量守恒定律 课时3 化学方程式(分层作业)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册化学同步课件PPT（人教版）

化 学 教与学 学导练 教与学 学导练 化学 九年级 全一册 配人教版（分层作业本） 第五单元　化学方程式 课题1　质量守恒定律 课时3　化学方程式 夯实基础 1. 从化学方程式N2＋O2 2NO中不能获得的信息是 （　B　） A. 反应物有两种 B. 反应速率很快 C. 反应条件是放电 D. 反应中反应物的分子个数比是1 ∶1 B 2. 甲、乙、丙、丁四位同学正在讨论某化学方程式表示的意义，他们的描述如下：①反应在点燃条件下进行；②各物质的分子个数比为2 ∶1 ∶2；③是化合反应；④各物质的质量比为7 ∶4 ∶11。他们所描述的化学方程式是（　B　） A. 2H2＋O2 2H2O B. 2CO＋O2 2CO2 C. H2＋Cl2 2HCl D. 2Mg＋O2 2MgO B 3. 写出化学方程式2H2＋O2 2H2O的三方面含义。 （1）表明反应物是 　H2和O2　⁠，生成物是 　H2O　⁠，反应条件是 　点燃　⁠。 （2）各反应物与生成物之间的质量最简整数比为 　　⁠∶ 　8　⁠ ∶ 　9　⁠。 （3）各反应物与生成物之间的粒子个数比为 　2　⁠∶ 　1　⁠ ∶ 　2　⁠。 H2和O2　 H2O　 点燃　 1　 8　 9　 2　 1　 2　 4. 计算下列化学方程式中各反应物与生成物之间的质量比 （1）S 　＋　 O2 SO2 　　 　 　32　⁠ ∶ 　32　⁠ ∶ 　64　⁠ 　　 （2） 4P 　＋　5O2 2P2O5 　 　124　⁠ ∶ 　160　⁠ ∶ 　284　⁠ 32　 32　 64　 124　 160　 284　 （3）2KMnO4 K2MnO4＋MnO2 ＋ O2↑　　  　316　⁠ ∶  　197　⁠ ∶ 　87　⁠ ∶ 　32　⁠ （4）Fe ＋ CuSO4 Cu ＋ FeSO4  　56　⁠ ∶  　160　⁠ ∶  　64　⁠ ∶  　152　⁠ 316　 197　 87　 32　 56　 160　 64　 152　 能力提升 5. 从不同角度认识图K5－1－6中的反应，其中错误的是（　C　） 图K5－1－6 A. 宏观现象：氢气在氯气中燃烧 B. 微观解析：反应前后原子种类不变 C. 符号描述：H2＋Cl2 2HCl D. 实践应用：工业上可用于制取盐酸 C 6. 在反应2A＋B2 2C中，21 g A和足量B2在一定条件下充分反应生成33 g C，已知B的相对原子质量为16，则A的相对分子质量是（　B　） A. 26 B. 28 C. 30 D. 32 B 拓展探究 7. （2022佛山期中）我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120 ℃下发生反应，反应微观模型如图K5－1－7所示。 图K5－1－7 （1）反应微观模型中，除钼外还有 　4　⁠种元素，有 　1　⁠种单质分子。 （2）该反应过程中：①构成催化剂的各原子 　没有　⁠ （填“有”或“没有”）变化； 4　 1　 没有　 ②金原子对 　CO　⁠（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用； ③反应的化学方程式为 　CO＋H2O CO2＋H2⁠。 CO　 CO＋H2O CO2＋ H2　 谢 谢！ $$