课题1 空气 课时1 空气的成分纯净物和混合物(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册化学同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·化学·九年级·全一册·配人教版（内文） 化 学 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 课时1 空气的成分纯净物和混合物 目录 01 课程要求 03 知识点精讲 04 课堂检测 02 课前预习 课程要求 1.了解空气的主要成分。 2.能依据物质的组成对物质进行分类,并能识别纯净物和混合物。 返回目录 课前预习 写出下列物质的化学式。 氧气 O2 氧化汞 HgO 汞 Hg 五氧化二磷 P2O5 红磷 P 返回目录 知识点精讲 知识点1 空气中氧气含量的测定 实验装置图 实验现象 实验结论 一部分银白色的液态汞变成_____色粉末，容器里空气的体积差不多减少了________ 空气由_______________组成，其中氧气约占______； 反应的文字表达式:____________________ 1.阅读课本P26，了解拉瓦锡研究空气成分的实验，填写下列表格。 红 1/5 氮气和氧气 1/5 汞+氧气 氧化汞 加热 返回目录 2.学习课本P27的“实验2-1”，填写下列表格。 实验装置图 实验现象 实验结论 红磷燃烧，产生___________，放热；冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的_______ 结论：_________________ _______________________________________； 反应的文字表达式：______________________________________________ 大量白烟 1/5 空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5 红磷＋氧气 五氧化二磷 点燃 返回目录 【交流讨论】（1）倒流进集气瓶的水为何不能充满整个集气瓶？__________________________________ _________________________________。 （2）实验时，在集气瓶底部放少量水的目的是①________;②_______________________________。 （3）若实验结果小于1/5，可能的原因有①_______________；②___________________；③______________________________________；等等。 集气瓶内剩余的主要是氮气，氮气不与红磷反应，也不溶于水 降温 吸收对空气有污染的五氧化二磷 红磷的量不足 装置的气密性不好 未等装置冷却至室温就打开弹簧夹 返回目录 1.如图2-1-1是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的说法错误的是（ ） A.此实验证明，氧气约占空气体积的1/5 B.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气 体，既不易溶于水，也不支持燃烧 C.该实验中的红磷可以用硫来代替 D.若该实验结果明显小于1/5，可能是红磷量不足造成的 课堂练习 C 返回目录 2.如图2-1-2是测定空气中氧气含量的装置，锥形瓶内空气体积为100 mL，注射器中水的体积为25 mL，该装置气密性良好。下列说法正确的是（80 ℃时白磷能燃烧）（ ） A.白磷燃烧时产生白色烟雾 B.实验结束后，注射器中还剩5 mL水 C.燃烧结束后立即打开弹簧夹 D.实验过程中气球始终瘪着 B 返回目录 思路点拨 白磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，注射器中的水进入锥形瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的 1/5，消耗氧气的体积为100 mL×=20 mL，最后注射器中剩余水的体积为25 mL-20 mL=5 mL。 返回目录 知识点2 空气的成分 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 _______分数 ________ ________ 0.94% 0.03% 0.03% 体积 78% 21% 返回目录 3.下列气体在空气中体积分数最小的是（ ） A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳 课堂练习 D 返回目录 知识点3 纯净物和混合物 分类 混合物 纯净物 定义 ____________________________________________的物质 ___________________的物质 特点 各种成分之间不发生化学反应，各自保持着原来的性质 能用化学式表示 常见实例 空气、自来水、海水、溶液、加碘盐、天然气等 氧气、二氧化碳、氮气、五氧化二磷等 由两种或两种以上的物质混合而成 只由一种物质组成 返回目录 4.将下列物质按照