3.5练习八（课件)-二年级上册数学人教版

第5课时 练习八 3 角的初步认识 二年级（上）册教学课件 1 复习回顾 2 角的初步认识 认识角 认识直角 用三角尺拼角 认识锐角和钝角 复习回顾 3 认识角 1．一个角是由一个顶点，两条边组成的。 2．角的大小只与角的两边张开的大小有关。 角的两边张开的越大，角越大。 3．画角时，要先画顶点，再画两边。 顶点 边 边 复习回顾 4 1．直角是一类特殊的角，所有的直角大小都一样。 2．判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。 认识直角 不是直角 是直角 复习回顾 5 3．用三角尺画直角的方法： 顶点对顶点 一边对一边 画出另一边 标直角符号 认识直角 复习回顾 6 认识锐角和钝角 直角 锐角 钝角 比直角小 比直角大 复习回顾 7 用三角尺拼角 锐角和锐角可以拼成锐角、直角或钝角。 锐角 钝角 直角 复习回顾 8 用三角尺拼角 锐角和直角拼出的角一定是钝角。 钝角 钝角 钝角 复习回顾 9 巩固练习 10 1. 指一指哪里有角。 巩固练习 11 （ ） （ ） （ ） （ ） × × √ √ 2．下面的图形哪些是角，哪些不是角？ 巩固练习 12 4个 3个 4个 2个 1 2 4 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3．下面的图形中各有几个角？ 按顺序数一数。 巩固练习 13 4．打开折扇，看看角有什么变化。 随着折扇慢慢打开，所形成的角越来越大。 巩固练习 14 5．在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。 巩固练习 15 比较发现：右边三角尺上的这个角大。 5．在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。 巩固练习 16 5．在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。 还能比较哪两个角的大小？比一比。 巩固练习 17 6．下面哪些角是直角？ 直角 直角 巩固练习 18 7．在方格纸上画直角（从给出的点画起）。 （画法不唯一） 巩固练习 19 8．照右图在钉子板上围一个正方形和一个长方形。 要注意正方形和长方形的边长分别是几格，还要注意每个角都是直角。 围出正方形和长方形要注意什么？ 巩固练习 20 9．从第1题的图示中找出直角、锐角和钝角。 巩固练习 21 10．找出下面三角形的直角、锐角和钝角。 发现：一个三角形中至少有2个锐角，最多有1个直角或钝角。 你有什么发现？ 巩固练习 22 11．画一个角，和同桌说一说画出的是什么角。 先想一想要画一个什么角，怎样画，再让同桌判断一下。 巩固练习 23 12．在钉子板上任意围一个图形，再找出图形中的直角、锐角和钝角。 钝角 直角 锐角 直角 巩固练习 24 13．（1）七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。 三角形 三角形 三角形 正方形 三角形 平行四边形 三角形 巩固练习 25 锐角 直角 锐角 13．（1）七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。 每个三角形中都有1个直角和2个锐角。 巩固练习 26 直角 13．（1）七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。 正方形中每个角都是直角。 巩固练习 27 锐角 钝角 锐角 钝角 13．（1）七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。 平行四边形中有2个锐角和2个钝角。 巩固练习 28 13．（2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？ 每个三角形板上的直角都一样大。 锐角的大小怎样？用三角尺上的锐角比一比。 三角形板中的锐角的大小也都一样。 巩固练习 29 13．（3）用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝角呢？ 直角 钝角 巩固练习 30 13．（3）用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝角呢？ 你还有什么好办法？全班交流一下吧！ 巩固练习 31 14*．拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。换一个长方体的盒子再数一数，你发现了什么？ 4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个） 1个面上有4个直角。 正方体有6个面，每个面都有4个直角。 巩固练习 32 1个面上有4个直角。 长方体有6个面，每个面都有4个直角。 14*．拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。换一个长方体的盒子再数一数，你发现了什么？ 4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个） 巩固练习 33 每个面上都有4个直角，都共有24个直角。 14*．拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。换一个长方体的盒子再数一数，你发现了什么？ 巩固练习 34 课堂小结 35 1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。 课堂小结 36 谢 谢！ $$