专项培优卷4 快乐读书吧-【王朝霞系列】2023秋五年级上册语文培优100分单元AB卷（统编版）

语文五年极上价包 二、判断下面说法的对错，对的面°√“，拙的西“×”。（每凝2分，未12分》 专项培优卷④ 快乐读书吧 1.同一种动物在不同的故事中会有相具的性格特任，比如在《如蛛与大饥宽)（蝴蛛与老妇 人》（年妹与整峰人》中罪刻面了詹费的蜘蛀彩象。 2《王羲之与一笔“陷”)讲的是五皇大帝想请王羲之写字，西极仙第借仙鹅下几去找王袭 限时：0分的满分：5全开分： 答发：P119 之，然后巧设计谋，让王袭之写下“南天门广的故事。 数 一、选择正确答案的序号填空。（每月2分，共22分》 玉在成洲民间故事（十二只野天鹅》中，小公主收集线章织了十二作对衫，让娃的十二个哥 1,下面故事中不属于民间故事的是() 肝从天鹅恢复成了人： A.(九服象) B,(明的枚羊人) C.《草房子) 4在非洲民间枝事中，厮子通常很酸慢，大象很盟和，乌龟在在很相暴无花 2.在（两棵奇树》中，“奇树”折的是木棉树和(1 气.欧别民间故事中的情灵，仙人等奇幻角色，寄托着人们的美好期待。 A,杨树 B,松树 C,准桐树 东民间放事中一胜有固定的卖型和重复的段靠，这是为了在讲述中方便记忆，回时加深听 3,(白娘子》是我国著名的民回位事，下面属于这个放事的情节是() 众的印象 A图圳草 B.十人相运 C.愧树做望 三、角度读中国民问故事》，期样子，根据下面故事中的人物，把表格补充完要。《6分) 4,下而人物中.( )被等称为木匠的粗都。 A.李时珍 B.鲁班 C.张衡 《巧想妇》《一额壮馏》《清不过包公》（巧类琴》《两棵奇树》《九色） 5.《田螺结加》这个民何故事寄托的美好愿里是( 《金雀和何值》《儿限规》《解蜡巧对曹尚书》《龙牙国颗钉情天) A.思明精默的人运气总不会差， 角色之“最”表 B.凸劳兽良的穷苦人通过努力可以过上幸相的生活。 正面角色 反面角色 C.正义却剩小的主人公有可能打数离大的对于 6,《马生琴)至今仍敲人1广泛按通，其主要原因悬( 个性 姓名流身份 个性 姓名减身份 A.故事中的马头琴琴声悠扬悦耳令人推以忘怀 最聪明 我贪垫 .故事发生在大章原上，富里量色述人 C放事展现了人与功物之阿心风相通的美好情整 四、按要求完成下而练习。〔6分 7.下面达项中.民间放事中的人物，生格与其结局对位有误的是《) 1,题塑)同学们阅读了许多民间放事，并用再情节图、绘新周、做阅读模抄卡、摘抄他人讯 人，徐文长一彩明怜制一用自己的智慧让蜜太卸哑日无言 B.迁岛一不的闲准—找到幸福鸟，让家乡人过上美好的生活 论等方式知以记录，请慰据大家的阅读记录在括号中填人正确的序号，4分) A.《三兄弟牵金牛) C.露林一一懒惰一受到灯花里的站娘的怎罚，穷国森倒 B.《量山伯与祝英台) C,《孟要女》 D.《牛年织女) 名.在列那其的故事)中，别耶氧用什么方法编过了位桥王爷在内的所有人？(》 喻列传说 从光以后，中年点天河 0工消备 的这边女在天河的 作为承方的罗堂 A,和九张氧理皮祖在一起B.装死 遂跑 不边，界能竭竭地望着 欧与采圆叶”，有 E2吉2是了 9.在（林中喻美人）的故事中.公主因为一个老位女的咒语，敲()制酸了手面照了一 着杜特的中国天 他门成T无河两连的 有年。 ◆中星和织女置 A,纺练 B,剪月 锈花针 10.在（型鞋蛇脚子与背人）这个故事中，好沃拉那具有怎样的品质？() 2.下面小贴士不能帮助同学门讲好这些民间故事的是( )02分) A圣顺、容良 B,机智，刀载 C,宽容乐尾 A大和堪象，为数事增加合理的情节 11,在（鳄鱼的取相）》这个故事中，号鱼瓷眼旧的标国是( B变换罐节顺序，先讲故事中最吸引人的地方，在讲故事时还可以适当添加动作表情 A发状变得坚燥 B.长出了鱼鳍 C没有长出密脑 C.尽量原汁源账地讲述故事。不进行颗外的闪非 77 78 优1的丝区五透上m列 五、根据要求作器。(19分) 六、（落有有阀读选文，完成填习。(10分） 1.读下面内容，完成练习。(7分) 长发妹（节选】 他的着购圆说：“不，我要拿的是社筋，不是全于1”说着，他就收起一块石头，驻下自己的西 有一天，长发妹章在门口，看见一个白胡于老人内七里外的小河镜回一如水，气我能地在 额牙齿，北牙齿没逢大石马肾里。大石马活了，神嘴数吃橋椅采，但看它吃了十颗，立前姚上 惑上走。一不留出，绿着一烧石头，跌倒在地上，水流光了，农杨杯了。解血一直满着 染龙妹驰去扶是老人。地在身上辆下一烧布，峰下表督老人哪住信口，老人”发的咬时 马律，部住马馨毛，两能一先，大不马件起兵长斯一声，飞一群地向东方他女 地中着。老人闭着暖晴，脸上的敏仗持补临信的 (话文出自民间传说()(2分) 长发蛛自言角语池说：米发球，你好仙乏啊！国为徐治死，全村的人才汗流满面，气窝叶园 A(级娘湘) B.《龙牙颗飘打清天) C,《一