3《鸿门宴》过关练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

3《鸿门宴》过关练习 一、选择题 1．下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是（   ） 例句：夜缒而出 A．越国以鄙远 B．既东封郑 C．常以身翼蔽沛公 D．范增数目项王 2．下列句子中加点的“为”字用法和意义归类正确的一项是（   ） ①使子婴为相                ②为击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为龙虎    ④谁为大王为此计者 ⑤若属皆且为所虏            ⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ A．①③/②④⑥/⑤ B．①/②④/③/⑤/⑥ C．①/②④/③⑥/⑤ D．①③/②④/⑤/⑥ 3．下列各句中，加点的字没有词类活用现象的一项是(    ) A．沛公军霸上 B．素善留侯张良 C．项伯乃夜驰之沛公军 D．杀人如不能举 4．下列文化常识的表述错误的一项是（   ） A．公，封建制度最高爵位，也可作敬辞，尊称男子，文中的“沛公”指爵位。 B．关中是指“四关”之内，即东潼关（函谷关）、西散关（大震关）、南武关（蓝关）、北萧关（金锁关），曾被称为“天府之国”。 C．相，是指在朝中的文臣，一般特指宰相，宰相是对中国古代君主之下的最高行政长官的通称或俗称，并非具体的官名。 D．山东，指崤山以东，泛指秦以外的六国，而现在的“山东”因居太行山以东而得名。 5．下列加点字的意义和用法相同的一组是（   ） A．批大郤，导大窾，因其固然    因击沛公于坐 B．既东封郑                    又欲肆其西封 C．庖丁为文惠君解牛            为击破沛公军 D．以乱易整                    移风易俗 6．下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（   ) A．传，古代解释经书的著作。如解释《春秋》的《左传》《公羊传》《谷梁传》合称为“春秋三传”。 B．婚姻，意为儿女亲家，女方的父亲为婚，男方的父亲为姻，在《鸿门宴》里刘邦和项伯就曾约为婚姻。 C．西向，古代宾主相见，座位以西为尊，主东而宾西，《鸿门宴》中项羽东向坐，符合座次的尊卑安排。 D．贱称，表示对对方的责骂轻蔑，如范增骂项羽时说“竖子不足与谋”，这里的“竖子”即表示责骂轻蔑。 7．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是（   ） A．庖丁为文惠君解牛     为之踌躇满志 B．若如前为寿           若使烛之武见秦君 C．臣以神遇而不以目视   以羊易之 D．而刀刃若新发于硎     善刀而藏之 8．下列句子中加点词的词类活用类型与其他三项不同的一项是（   ） A．范增数目项王 B．常以身翼蔽项王 C．先破秦入咸阳者王之 D．籍吏民 9．句中加点词与“君为我呼入，吾得兄事之”的“兄”用法相同的一项是（   ） A．素善留侯张良 B．范增数目项王 C．常以身翼蔽沛公 D．籍吏民，封府库 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 鸿门宴（节选） 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有邵……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目毗尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰："壮士，赐之卮酒。"则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 10．为下列句中加点词语选择释义正确的一项（   ） 沛公旦日从百余骑来见项王