圆的认识（同步练习）-六年级上册数学北师大版

第1单元第2课时圆的认识（二）练习 1.  填一填。 (1)把一张圆形纸片对折、打开、再对折，反复几次，几条折痕都相交于一点，这一点叫作圆的( ),一般用字母(  )表示，它决定着圆的( );连接这一点和圆上任意一点的线段叫做圆的( )，一般用字母( )表示，它决定着圆的( )。 (2) 圆有(  )条对称轴,圆的对称轴就是圆的( )所在的直线。 (3)圆有( )个圆心，两端都在圆上的线段有(  )条,其中( )最长。 (4)正方形有( )条对称轴，等边三角形有( )条对称轴。 (5)不借助其他工具，至少将一个圆形纸片对折( )次，可以找到这个圆的圆心。 2.判一判。 (1)一条直径的长度等于两条半径的长度。( ) (2)平行四边形是轴对称图形。        ( )         (3)圆有无数条对称轴。        ( )         3.选一选,填一填。 上面图形中,有1条对称轴的是( );有2条对称轴的是( );有3条对称轴的是( );图形⑤有(  )条对称轴;( )有无数条对称轴。 4.图中圆的位置发什么了什么变化。 (1) 从位置A向( )平移(        )个方格到位置B。 (2)从位置B向(  )平移(        )个方格到位置C，再向( )平移(        )个方格到位置D，再向( )平移(        )个方格到位置E。 5.在下面各图中,你能画出几条对称轴?直接在图中画出来。 6.  画一画,填一填。 (1)在半径是1厘米的圆中画一个最大的正方形。 (2)画两个圆，要求这两个圆组合成的图形有两条对称轴。 (3)画出一个只有三条对称轴的图形。 （4）按要求做一做,填一填。 ①如图，做关于虚线的轴对称图形。 ②如果大半圆的直径是8cm，小半圆的直径是6cm，作图完成后整个图形中大长方形的长是( )cm，宽是( )cm。 7、 画出先将圆0先向上平移2格，再向右平移4格后的图形。 8、如右下图,圆的直径是多少厘米?半径是多少厘米? $$