内容正文:
第五单元 6-10的认识和加减法
《加减混合》
点击此处
添加文字
一、复习导入
看图示,你能提出哪些数学问题?并列算式解答。
4
2
7
9
3
1
9
10
点击此处
添加文字
二、自主探究,发现新知
提取数学信息
点击此处
添加文字
二、自主探究,发现新知
提出数学问题
池塘里有4只天鹅,
先飞来了3只,
又飞走了2只。
点击此处
添加文字
二、自主探究,发现新知
列式
4+3-2
点击此处
添加文字
三、探究先加后减混合计算方法
分两步计算:1、4+3=7(只)
2、7-2=5(只)
4+3-2=
点击此处
添加文字
四、自主探究先减后加
提取数学信息
点击此处
添加文字
提出数学问题
四、自主探究先减后加
池塘里有4只天鹅,
先飞走了2只,
又飞来3只。
点击此处
添加文字
列式
四、自主探究先减后加
4-2+3
点击此处
添加文字
四、探究先减后加混合计算方法
分两步计算:1、4-2=2(只)
2、2+3=5(只)
4-2+3=
点击此处
添加文字
三、巩固应用
1.看图示,你能提出哪些数学问题?并列算式解答。
池塘里有6只小鸭,
先来了3只,
又走了4只。
问现在有几只小鸭?
6+3-4=
5(只)
9
点击此处
添加文字
三、巩固应用
2.算一算,填一填。
10
6
7
2
2
8
1
9
点击此处
添加文字
三、巩固应用
2.看图列算式。
5+4-2=7(个)
点击此处
添加文字
三、巩固应用
4.比比看谁跳的快。
8
10
4
9
1
10
7
2
10
1
4
10
点击此处
添加文字
三、巩固应用
5.小猫咪的美餐在哪里?连一连。
四、课堂小结
六、课后活动
1、把你今天学到的知识跟你的家人说一说。
2、完成课本P68第1-6题。
$$