内容正文:
数学二年级上册刀
第六单元
象形统计图和统计表
考点梳理
考点1象形统计图和统计表
重点
1.象形统计图:用图象表示数据的一种方式。
提示1
把收集到的数据用图
●提示1
象表示出来,可以使
2.简单的统计表:在整理数据时,不仅可以使
观察起来更直观。
用统计图,还可以使用统计表。把统计
出来的数据填在表格中,从统计表中可以看
出各种物体的具体数量。
例统计下面水果的数量。
提示2
用边数边做记号的方
法数出每种物品的数
量,能避免出现重复
3个
和遗漏的现象。
5个
6个
●提示2
考点2用不同的方式表示和整理简单数据
重点
1.用各种符号代替数据。
提示3
整理数据的方法不是
2.用计数的方法统计数据。
唯一的,但是在整理
3.用画“正”字的方法整理数据,“正”字的一
时一定要有顺序。
笔代表一个数据。
●提示3
例
餐
正正正
正正T
正
考点梳理时习卷数学
15
二年级上册J小
考点梳理手册
易错探析
易错点
举一反三
在数散乱摆放的物体时,容易漏数或重复数。
易错点
例题
稳、不装
数一数,各有多少个?用画“○”的方式记录下来。
公易桥号
厚》不
3
(1)用画“正”字的方法
整理小动物的数量。
分析本题中的蔬莱图案摆放是散乱的,没有规
律,所以在数的时候很容易漏数或者重复数。
器
为了做到不重复、不遗漏,我们可以按照蔬菜的
类型分别来数,数一种蔬菜时,按照从左往右
(2)根据整理的结果
完成统计表。
(或从上往下)的顺序,数一个就用铅笔标记一
个,数完一种,再数下一种,直到全部数出来。
动物
答案
只数(只)》
oo 88
答素见本页
亨举一反三答案
()语H
啡华
乙)
(I)
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的
记
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