内容正文:
2023年春期期终七年级阶段性调研
语文
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分120分,考试时间120分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、积累与运用(共28分)
这学期,我们与经典美文同行。对孩子关怀(bèi)□至的保姆阿长,为方便过路人、传递雷锋精神的梨花姐妹,不惧生死、慷(kǎi)□淋漓大骂特务的革命家闻一多,在老山界悬崖峭壁上______一晚上的红军战士……这些人物或平凡或英勇,都彰显了本真而高尚的精神,涤荡着我们的心灵。那满树的紫藤萝花,像一个个忍俊不禁的笑容,长相猥琐的小桃树却在风雨中保留着一个欲绽的花苞,都给我们生命的启示。
1. 根据拼音,填写汉字。
(1)关怀(bèi)□至 (2)慷(kǎi)□淋漓
2. 下列词语中加点字和“忍俊不禁”的“禁”读音相同的一项是( )
A. 电子门禁 B. 情不自禁 C. 禁止吸烟
3. 填入横线处的词语,恰当的一项是( )
A. 度过 B. 消磨 C. 渡过
4. 在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。
示例:白杨——白杨是坚强的,因为它不畏风雨的打击与寒暑的煎熬,昂首挺立。
备选词语:小溪 梅花 灯塔
5. 古诗文默写。
(1)杜牧在《泊秦淮》中,用“__________,__________”表达了对统治者不顾国家命运而醉生梦死的强烈愤慨。
(2)陆游在《游山西村》一诗中,表现村中景象热闹,民风淳朴的诗句是:“__________,__________。”
(3)古人登高赋诗,有这样一些缘由:怀人思乡,满目愁绪,如王维在《九月九日忆山东兄弟》中写“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”;凭高怀古,慨叹人生,如陈子昂在《登幽州台歌》中写“前不见古人,后不见来者。__________,__________!”抒发豪情,吐露志向,如王安石在《登飞来峰》中写“__________,__________”。
名著阅读。(4分)
6. 经典名作《骆驼祥子》和《海底两万里》中,主人公为了自己的理想不懈奋斗的故事深深的感染着我们。请从祥子和尼摩船长中任选一个人物,结合作品内容,简要说明他们的理想和奋斗的经历。(100字左右)
7. 学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。学校开展以“我的语文生活”为主题的综合实践活动,请你参加并完成下列任务。
(1)招牌是店铺的广告,反映了店铺的特色、环境和文化。下列是小语对店铺招牌的理解,其中不恰当的一项是( )
A. 茶社招牌“荷湾聆音”,以优美的画面营造惬意的氛围,突出其环境优雅。
B. 餐馆招牌“肆佰捌食肆”,化用诗句“南朝四百八十寺”,富有文化底蕴。
C. 鲜花店招牌“锦上添花”,借成语表明买花是一件给生活增加色彩的美事。
D. 书店招牌“万象书坊”,巧借成语“包罗万象”来表现书店占地面积之大。
(2)小语发现某处城墙上挂了一幅残缺的对联(如右图)。他查阅资料后,找到残缺的内容(即下列甲乙两句),其中乙句顺序被打乱。
甲:千古江山展画图 乙:烟柳 撩诗韵 五洲
①根据对联知识,你将乙句重新排列为_________。
②根据对联知识,“揽十代名都 六朝胜地”后应该续接句_____(填甲或乙)。
(3)小语在家附近的超市门口,被下列两则广告词吸引。
①汽车要加油,我要喝某牛。(某牛饮料广告)
②趁早下“斑”,请勿“痘”留。(某化妆品广告)
请任选其中一则广告词,说说它的妙处。
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共14分)
阅读下文,完成各题。
①夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
②同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”
③白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林呵!
④老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”
⑤“快看,有人家了。”
⑥一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢?
⑦我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。我们走累了,决定在这里过夜。……
⑧正说着,门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一杆明火枪,肩上扛着一袋米。
⑨“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话。老人笑道:“我不是主人,也是过路人呢!”
⑩“主人家是谁?”
⑪“不晓得。”