班主任培训课件

静心教书 潜心育人 牢记使命 汇报人： 时间： CONTENTS 在诗和远方里行走 班主任管理策略的探索 e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA 做个智慧型班主任 明确立德树人的根本任务 明确立德树人的根本任务 e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA 培养什么样的人？ 为谁培养人？ 怎样培养人？ 教育要解决三大问题 1 2 3 教育要解决三大问题 教育应该是欣赏人、解放人、给人带来光亮的 基于人，为了人，服务人，发展人 精彩人，强大人，成全人，幸福人 人的发展是一切教育工作的根本。 ----郑立平 “立德”就是树立德业， “树人”即培养高素质的人才。 教育要以人为本 “立德树人”： 德育工作谁来做呢？ 学校成员包括班主任、党政管理干部、教师、教辅人员、后勤服务人员等； 家庭主要是指父母亲； 社会主要是指由校外知名人士、优秀校友等。 学生主要是指学生中的先进分子。 全员育人，是指人人育人，由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。 教师是学生的榜样 老师是学生的镜子，学生是老师的影子。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 《论语.子路篇》 1 学校全员育人 学校全员育人 育人与授课同样是教师的主业 老师要教书而且要育人，不仅要教育学生成才，更要培养学生成人 2 学校全员育人 中学教师专业标准（试行）（学员手册P40） 四个基本理念：师德为先、学生为本、能力为重、终身学习 1、师德为先：热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、贵任心、耐心和细心：为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。 2.学生为本：尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性；遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性地发展。 学校全员育人 人人要做班主任，人人善做班主任 3 做个智慧型班主任 e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA 责任心 1 宽容心 2 公平心 3 爱 心 4 细 心 5 做个五心班主任 一、责任心：是做好班主任工作的前提。 马可 连柯 教师的威信首先建立在责任心上。 1 班主任的职责。 2 关心爱护学生，引导教育孩子。 做个五心班主任 二、宽容心： 是给后进生的一剂良药。 班主任的宽容心就是要宽容学生的不足，古语说“人无完人，金无