1.1 我与社会 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

新闻导入： 江西高位截瘫女孩圆梦大学 思考：视频中女孩在圆梦中受到了哪些人的帮助?她的愿望是什么？给我们什么启示? 人的成长离不开社会，人在社会交往中形成了各种社会关系，个人是社会的有机组成部分。 我与社会 第一课 丰富的社会生活 核心素养目标 健全人格 1.知道了解社会生活的方式，感受社会生活的意义 2.明确个人是社会的有机组成部分，人的身份是通过社会关系确定的 3.初步形成交往与沟通的能力，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往，从而顺利地适应社会生活: 4.培养全面、证分析问题的能力。 自主学习：（3分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P2-6，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 1.我们可以通过哪些方式了解社会？ 2.感受社会生活的意义是什么？ 3. 个人与社会的关系是什么？ 4.人的社会关系有哪些？ 01 感受 社会生活 新知导入 下图是通过哪些方式了解社会生活？ 走进农村 走进工厂 参观博物馆 看升旗仪式 阅读 社会活动 笔记总结 1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？ ①走进 ，我们看到农民在田间辛勤劳作； ②来到 ，我们看到工人在有条不紊地工作； ③步入 ，琳琅满目的商品映入眼帘； ④参观 ，丰富的展品令人震撼； ⑤观看 ，我们感受到身为中国人的自豪…… 农村 工厂 商场 博物馆 升旗仪式 在田间辛勤劳作 参观博物馆 社会实践 观看大运会 2. 感受社会生活有哪些意义？ ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 愤慨 无奈 2. 感受社会生活有哪些意义？ ② 我们会更加关注社区治理，并献计献策。 2. 感受社会生活有哪些意义？ 大运会首金 世界泳联世锦赛 神州十六号航天员 ③会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。 ③会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。 ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策； 2. 感受社会生活有哪些意义？ 02 我们都是社会的一员 新闻速递 据《卫报》4月13日报道，为鼓励“宅男宅女”走出家门，韩国性别平等和家庭部近日推出了一项新政策，给隐居在家中的青少年每月发放65万韩元（约合人民币3400元）的生活补贴。此外，韩国政府还将在教育、就业和医疗健康等方面为他们提供支持。报道称，根据韩国保健和社会事务研究所公布的一项数据，韩国19岁至39岁人群中，约有35万人处于“孤独”或“孤立”状态。 【为鼓励走出家门，韩国给宅男宅女每月发65万韩元补贴】 七嘴八舌 你是如何看待当前的“宅男”“宅女”现象的？并说明理由。 （小组讨论，每个人都要发表观点，选出一个记录员，随机抽选同学发言） 3.个人与社会的关系是怎样的？ ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接而成的线就织成一张“大网”每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。 没有人是孤立存在的，我们都是社会的一员，在不同的社会关系中我们扮演不同的角色，我们是学校的学生、父母的子女、是小明的同学、是小红的领居、是小芳的同桌、是5组的值日生..... 思考：在这么多社会关系中我们可以归类，最主要的是哪几类呢？ （提示：结合课本知识哦） 1.血缘关系：家庭、家庭成员之间的关系。 基础：血亲或生理联系 举例: 爸爸、妈妈、哥哥、嫂嫂、姐姐、姑姑、叔叔等 2.地缘关系：同乡、领居之间的关系 基础：空间与地理位置 4.几种主要的社会关系： 3.业缘关系：同学、同事之间的关系 基础：社会分工 举例：你和同桌、王老师和赵老师之间的关系 知识小结：（笔记区） 3.个人与社会的关系是怎样的？ ①个人是社会的有机组成部分。人们在社会交往中形成了各种社会关系； ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4.几种主要的社会关系？ ①血缘关系 ②地缘关系 ③业缘关系 1.中秋节到了，我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节。 2.中秋夜，小区里的老乡、邻居们共同举办赏月活动，庆祝中秋佳节。 3.工厂给没有子女陪伴的老人准备了月饼等礼物。 判断下列社会关系 血缘关系 地缘关系 业缘关系 二、我们都是社会