3.4 力的合成与分解 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第三章 相互作用——力 4 力的合成和分解 导入新课 很多纤夫的合力如何求？已知合力又怎么求其分力？ 解三角形 作图测量 二、力的合成和分解 （一）力的合成 已知两个互成角度力的合力遵从平行四边形定则，如何 得出它们合力的大小和方向？ 交流讨论 夹角θ 越大，合力就越小。 二、力的合成和分解 交流讨论 大小确定，但是夹角不确定的两个分力的合力的大小与 夹角有什么关系？ （一）力的合成 F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 逐个合成 二、力的合成和分解 交流讨论 如何用平行四边形定则求多个力的合力？ （一）力的合成 梳理深化 二、力的合成和分解 （一）力的合成 1．合力的求法 作图法：刻度尺——大小；量角器——方向（角度） 计算法： 两力相互垂直 两力夹角任意 二、力的合成和分解 （一）力的合成 夹角θ 越大，合力就越___， F合随F1和F2的夹角增大而_____； 合力的取值范围：_________________________； F合 可能__________________F1、F2； 梳理深化 小 减小 ｜F1－F2｜ ≤ F合 ≤ F1＋F2 大于、等于、小于 2．合力与分力间夹角θ 关系： 二、力的合成和分解 （一）力的合成 梳理深化 逐个合成：先求出任意两个力的合力， 再求出这个合力跟第三个力的合力， 直到把所有的力都合成进去， 最后得到的就是这些力的合力。 F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 3．三个以上力合成的方法： 二、力的合成和分解 （一）力的合成 巩固提升 例1．已知F1＝F2＝10 N，求以下两种情况下二力的合力： （1）F1与F2垂直。 （2）F1与F2成120°角。 二、力的合成和分解 （一）力的合成 巩固提升 例1．已知F1＝F2＝10 N，求以下两种情况下二力的合力： （1）F1与F2垂直。 二、力的合成和分解 （一）力的合成 巩固提升 例1．已知F1＝F2＝10 N，求以下两种情况下二力的合力： （2）F1与F2成120°角。 由于F1＝F2，故所得平行四边形为菱形 F＝F1＝F2＝10 N F与F1的夹角 θ＝60° 二、力的合成和分解 （一）力的合成 练习1．设有三个力同时作用在质点P上， 它们的大小和方向相当于正六边形两条 边和一条对角线，如图所示，这三个力 中最小的力的大小为 F，则这三个力的 合力等于（　　） A．3F　　　　　 B．4F C．5F　　　　　 D．6F A F12=F1= F 60° = 2F 交流讨论 二、力的合成和分解 （二）力的分解 举重运动员分别用一只胳膊、两只胳膊把杠铃举了起来。 若已知F 的大小和方向，求F1、F2。 F F1 F2 交流讨论 二、力的合成和分解 （二）力的分解 解决这个问题的过程与力的合成有什么不同？ 力的合成的逆过程 —— 由合力求分力的过程叫力的分解 F F1 F2 F、F1、F2之间遵从_______________； 平行四边形定则 F1、F2方向确定的前提下，可以画出 __个平行四边形，分解F 有__组解。 1 1 F F1 F2 无数组 二、力的合成和分解 （二）力的分解 交流讨论 不加限制条件，确定的合力F 可分解出多少组不同的分力？ θ F 二、力的合成和分解 （二）力的分解 交流讨论 —— 在具体的问题中，进行力的分解 斜向上拉力F 的分解：F 的作用效果是怎样的？ 沿作用效果方向如何作平行四边形？ F1 F2 水平向右拉物体 竖直向上提物体 二、力的合成和分解 （二）力的分解 交流讨论 —— 在具体的问题中，进行力的分解 斜向上拉力F 的分解：F 的作用效果是怎样的？ 沿作用效果方向如何作平行四边形？ θ F F1 F2 斜面上物体重力的分解：车的重力对斜面产生了什么作用效果？沿作用效果方向如何作平行四边形？ —— 在具体的问题中，进行力的分解 二、力的合成和分解 （二）力的分解 交流讨论 使物体垂直向下压紧斜面 使物体沿斜面向下滑 使物体垂直向下压紧斜面 使物体沿斜面向下滑 二、力的合成和分解 （二）力的分解 交流讨论 θ G F1 F2 斜面上物体重力的分解：车的重力对斜面产生了什么作用效果？沿作用效果方向如何作平行四边形？ —— 在具体的问题中，进行力的分解 二、力的合成和分解 （二）力的分解 交流讨论 α G 使物体水平向右压紧挡板 使物体垂直向下压紧斜面 F1 F2 —— 在具体的问题中，进行力的分解 竖直挡板、斜面间的小球重力G 的分解。 二、力的合成和分解 （二）力的分解 交流讨论 —— 在具体的问题中，进行力的分解 竖直挡板、斜面间的小球重力G 的分解。 α G F1 F2 梳理深化 二、