7.1燃烧和灭火同步练习--2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上7.1燃烧和灭火 一、选择题 1. 学校不定期举行“消防安全演练”，强化安全意识，提升安全素养。下列做法正确的是 A．室内起火，打开所有门窗通风 B．电器在使用时着火，立即用水灭火 C．发生火灾时，匍匐前进逃离火场 D．发生火灾时，立即乘坐电梯逃生 2. 智能燃气灶在发生干烧时会自动关闭燃气阀门，其灭火原理为 A．隔离可燃物 B．隔绝空气 C．降低温度 D．降低燃气的着火点 3. 点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是 A．蜡烛燃烧放出热量 B．生成水和二氧化碳 C．火焰分为三层，外层最亮 D．罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠 4. 生产生活中安全第一。下列采取的安全措施或做法正确的是 A．发现室内起火，立即打开门窗通风 B．在加油站、面粉厂等地严禁接打电话 C．家中电线起火应立即用水扑灭 D．用水喷淋灭火是降低了可燃物的着火点 5. 下列做法中错误的是 A．精密仪器失火可用水基型灭火器扑灭 B．电解水的实验中用石墨做电极，既利用了石墨的导电性，又利用了石墨的稳定性 C．装修产生的有害气体可用活性炭来吸附 D．倡导低碳生活，多步行，少开车 6. 关于燃料及其利用的相关知识叙述中不正确的是 A．室内着火不要立即打开门窗 B．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点 C．可燃性气体点燃前一定要验纯 D．将煤制成蜂窝煤球，能增大煤与空气的接触面积 7. 运用科学知识可以解决许多生活实际问题，下列有关做法正确的是 A．电器着火用水扑灭 B．在加油站严禁烟火、打电话等 C．使用水基型灭火器扑灭图书、档案精密仪器等物的失火 D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 8. 如图所示的图标表示 A．禁止烟火 B．禁止吸烟 C．禁止燃放鞭炮 D．禁止堆放易燃物 9. 表示“禁止燃放鞭炮”的标志是 A． B． C． D． 10. 下列有关氧气的说法中正确的是 A．夏天食物腐烂与氧气无关 B．可燃物接触氧气，不一定能燃烧 C．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 D．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 11. 有下列说法：①活性炭在净水中起着吸附和消毒作用；②元素周期表有7个周期，18个族；③产生温室效应的气体有：CO2、CH4、O3等；④铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体；⑤二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子构成的；⑥水蒸发为水蒸气是因为分子的体积变大；⑦消防队员用高压水枪来灭火是用了降低可燃物的着火点的原理。其中正确的组合是 A．②③⑥⑦ B．①④⑤⑦ C．③④⑤ D．③ 二、填空题 12. 爆炸： 可燃物在____的空间内____地燃烧，就会在短时间内聚积大量的___，使____的体积迅速而引起爆炸。 13. 化学是一门来源于生活又服务于生活的科学，请回答下列有关问题。 （1）空气中含量最高的气体的化学性质________（填“稳定”或“活泼”）。 （2）地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素形成的化合物是_________（填化学式）。 （3）明明同学将鸡蛋壳放入盛有醋酸的玻璃杯中，他将观察到_______现象。 （4）生活中常利用液态二氧化碳扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，其灭火原理有_______（填序号）。 A清除可燃物                    B隔绝氧气（或空气）             C降低温度到着火点以下 14. 用化学知识解决下列问题： （1）用微观的角度解释为什么“厨房不装抽油烟机，家具将会沾满油渍”呢？_____。 （2）日常生活中用什么方法来区分硬水和软水？_____。 （3）在实验室若酒精灯打翻起火，最简单快捷的灭火方式是？_____。 （4）排水集气法收集氧气时，导致氧气不纯的原因是？_____。 三、综合题 15. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 (1)苦瓜苦，西瓜甜。请从微观的角度说明其原因是___________。 (2)如图所示，正在燃烧的蚊香，在上面放一枚硬币，蚊香在A处熄灭。其熄灭的原因是___________。 (3)桃源县多个学校安装有“直饮水机”，主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起___________作用。 (4)目前，人类以化石燃料为主要能源。煤中含有少量的硫元素，在煤中加入X可有效防止煤燃烧时生成的对大气造成污染，发生反应的化学方程式是，则X的化学式是___________。 (5)水和天然气通过重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示。生成物中，C和D的质量比为___________。 (6)乙醇汽油的使用，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，乙醇汽油中乙醇的化学式为_____