第十一课 创新思维要善于联想 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第十一课创新思维要善于联想 一、单选题 1．思维创新过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时被披上神秘的面纱。这是因为(　　) A．思维创新的思路具有多向性 B．思维创新的步骤具有跨越性 C．思维创新的思路具有单向性 D．思维创新的结果具有独特性 2．爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。那位助手测量了这个不规则灯泡的直径、高度后,计算了满满的几张纸也没有得出答案。爱迪生取来一杯水注满灯泡,然后把灯泡里的水再倒进量筒,很快就得出那只灯泡容积的数值。这个故事说明(　　) A．多向性是思维创新的明显特征 B．思维创新排斥逻辑推导与分析 C．思维创新往往表现为对推理步骤的省略或跨越 D．思维创新反对运用常规的思维方法 3．下列关于创新思维的特征,理解正确的有(　　) ①创新思维的思路具有多向性 ②创新思维常常从不同的角度去思考问题　 ③创新思维的结果具有独特性 ④创新思维用独特而巧妙的方法使问题出人意料地得到解决 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．我国东汉时期，蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝绵纸以蚕茧为原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张。由此可以看出，在创新思维的运用过程中（   ） ①要勇于否定前人的做法   ②要以实践为基础   ③离不开对前人和他人已有成果的继承   ④要敢于与众不同 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为，饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这一案例表明（    ） ①丰富的专业知识是创新思维的源泉 ②丰富的实践经验必然促进思维创新 ③创新思维要求突破陈规看问题，另辟蹊径想问题 ④创新是对既有理论和实践的突破 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．英国一家闻名世界的国家图书馆，藏书非常丰富。该图书馆要搬家，光搬运费就要花掉几百万英镑，于是在报上登了一则广告：从即日开始，每个市民可以免费从图书馆借10本书，条件是从旧馆借出，还到新馆去。结果，广告一出，市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了，而且大家按期把书还到了新馆。这说明（    ） ①创新思维排斥一步一步的逻辑推导与分析 ②创新思维表现在能转换角度，结果具有独特性 ③创新思维跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性 ④创新思维表现为跳出常规的逻辑推导规则和通常的实践进程 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7．2023年5月26日,工信部等十部门联合印发 《科技成果赋智中小企业专项行动 (2023—2025年)》, 提出到2025年,健全成果项目库和企业需求库,推动一批先进适用科技成果到中小企业落地转化,促进中小企业产出更多高质量科技成果,带动更多中小企业走“专精特新”发展之路。因此,中小企业应该（   ） ①运用创造性思维敢于肯定现在、否定过去 ②进行科技创新把科技成果转化为现实生产力 ③明确科技创新的根本目的在于科学理论创新 ④进行创造性思维要敢于提出新问题开拓新境界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括了世界上的一切,推动着社会进步,并且是知识进步的源泉。”这句话主要是指(   ) A．想象力是人类社会发展的最终决定力量 B．人的思维能力最主要的就是想象力 C．合理的科学的想象对人们认识世界和改造世界极为重要 D．只要敢想象,就一定能获得成功 9．“美人鱼”的形象,由少女的形象与鱼的模样加工和重组而成;“狮身人面”的形象,由狮子身体的形状与人脸的形象加工和重组而成;“龙”的形象有九似,即头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎。材料表明(　　) A．只要大胆想象就能成功 B．想象在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,组合产生新形象 C．想象可以帮助人们明确创新思维的目标 D．想象与创新是我们工作成败的关键 10．某公司董事长在郊外散步时,偶然看到几个小孩在玩一只肮脏且异常丑陋的昆虫,爱不释手。他顿时联想到:市面上销售的玩具一般都是形象优美的,若生产些形象丑陋的玩具,又将如何呢?于是,他安排自己的公司研制出一套“丑陋玩具”,并迅速推向市场。这一构思果然一炮打响,“丑陋玩具”给该公司带来了巨大的收益。该公司的成功表明（   ） ①我们要积极运用联想思维,大胆想象 ②事业成功取决于思维方式的创新 ③正确把握事物的联系才能有效改造世界 ④办事情必须要抓住寓于普遍性中的特殊性