内容正文:
语文因件极上保良
一北。我加道推我的是老师,土制穿下身子胞
②“脸上一阵热”写出
第六单元B卷关键能力卷
上场去,肯里啊鸣啊$直叫。只听见台下一阵
了“我”当时的
哄堂大笼,笑得我脸上一阵热。我已经明白
这是因为
限时:分”
满分:5合屏分:
答案:P10d
我笨抽的表流扎全场的老师同学这乐了,他
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表达与交流
们从没见址这群窝囊的老虎。
③“满关满脸都是汗
我惑算一直滨到了转下来死粹。到庭怎么
随或恭受A心选果合罐的东式后行安影:2情脑懂调,平势等给司规素域食已件销鸡,
像”说明“我”很城检,原因
演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳连的笑
一、长沙市)口语交标。(10分)
是
声提连不断。等到草市挂下,我站起来摘下老虎
浩浩是班里的运动健将,低在学校运动会4×100米接力赛中出现了失
头,满头满脸都是汗珠
误,导致团队没能取得好名次,浩浩很难过,也很自责。你看到后,想去安
1.(课后题变式)体会选文中“我”心情的变化,完成文旁的批往。(4分)】
慰他
2.学习选文作批注的方法,我知道这些批注都是从()角度作的。(2分)
1.你准备朵用怎样的力式安慰他呢?选一选。(
)(多选)(4分)
A,对内容的体会
B,对写法的分析
C,有硬同的地方
A,指出浩浩的失误,让他牢记教训
3.(票后题要大)“我”的表演窝粪吗?淡谈你的看法,并结合生活经验说明理
B.站在浩浩的角度,体会他的心情
由。(4分)
C,用饱含鼓励的话安慰浩浩
我认为
,因为
2.你会么安慰浩浩呢?思一想,说一说,写一写。(6分)
(1)我会这样做:
(1分)
(二)(网)对比阅读。(12分》
(2)我会用
的语调对浩浩说:
【甲】旅从小战不甘人后,更不愿自亡的陀
蝶像套兵见到善家零,:战宁殿。于是四处子
读这句话我仿附看到
(5分)
找木头,为创出得心应手的陀深,就是液把持
的聚桌。
子腿伞来“废物利用”了。为此不知快了多少
人语文要素阅读训练
青露,可仍然不肯住手。然而一个孩于无论如何楚前不出高质量的陀螺的,周此,
诗文卖者①单习用牡谁的才法送读:以通过人物时请作,语省,神5体合人物公情。
曾有领长一段时间我的世界潍满乌云,快乐像址冬的盏于一搬,飞到一个谁也看
二、课内阅读,(22分)】
不到的地方去了。
(一)阅读《一只窝囊的大老虎》选文,完成练习。(10分)
【乙】这真是个辉谊的时刻!我尝到了啦
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演
无意中获得修“荣尝“
利的源味,品到了幸运的甜头。无意中花得的
①从“终于”一柯及三
令“我”陶醉许次是因为
出的那个割
个“到了“中,能年感受到“我”
“荣袋”,最品小如微尘,对好胜的孩子米说,也
我家上老虎成,套上老虎头,紧张地等横
当对
的心情。
足以的醉许久了一直到现在我还能兴致锁
在后台的上场口。感热背后有人轻轻推了我
物地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
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优1的丝区年透上习
我的冰害儿,木工随便镜出的小木头块,丑小鸭生出的,只里鸭餐,在童年的
惊枕了其他可学,大家都回过头桑看着老师和小男孩。老师连忙向小男玻道数,
一个冬日里,给了我极大的欢乐和由表的角豪。
并示意其他可学继续考试。林着,老师领着小男镇未到自已的办公室,擦干小男
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可牛童
致身上的水,并始他一条干净的碑子让他换上
1(课后题变式》从选文甲到选文乙,“我”的心情有什么不问?为什么?填一
小男孩回到教实的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看
填。(4分)
上去滑檐(》叔了,但是没有一个同学喘笑他,而是对他报以友善和问情的眼神
心情
原因
小男孩心里充高了对老师的感激
件教:王装,满义有副改)回
甲
1,根据意思找出文中对应的词语,填在括号里。(2分)
(1)不知道怎么办才好,形蓉面对突发情况,无法应付
乙
(2)内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。(
2,下面对适文理解有误的一项是()(2分)
2.了解事情的起因、经过,结果,把握主要内容,填写下面的表格。(3分)
A.“辉煌的时刻“指的是“我”的小陀螺战胜大能螺的时刻
起因
考议时,小努孩
B.加点部分的语言风趣幽默,充满了童真童思。
羞考老师发现后,先
C,选文甲展现了“我”不罐事.不听话,固执的一而
经过
,然后
3,(后题变式)读再””的句子,结合自己的体会,将批注补充完整。(3分】
结果
教室里的网季设有发现小男孩的彩连
4,(课后麗变式)说说你对人不可貌相,海水不可斗量”的理解。(3分)
3《误后厕变式)随着事情的发辰,小男孩的心情有怎样的变化?银据短文内
蓉,补充下面内容。(2分)
三、(北京申)课外阅读。(13分)
感激
打翻的鱼缸
4判断下面说法的对√)错(×)。(3分)
四年级(2》班的教案里,同学们正在