第四单元 A卷基础过关卷-【王朝霞系列】2023秋三年级上册语文培优100分单元AB卷（统编版）

语文三年极上价包 4.境察河语的特点，将问语补充完整。(6分) 第四单元A卷基础过关卷 百发百中 七上八下 回面入方 限时：0分的 属分：100分（含春面5分）得分： 多案：98 七 入 一、基础训练营。(43分】 百百 七八 1.下面加点字读音不正呢的一项是( 3分) 5.(藤海市)下而句子中的标点符号使周不正确的一项是( )(3分) A.怒火(nù) 担心(din) 讨尿(n} 茶几（回 A.咦，你怎么漫去上牵呀？”玛玛棕奇地列 B.发块(mb 子弹(dn) 发5(chou) 苹感(idng) B.妈妈惊奇地问：咦，你怎么没去上李呀？” C,就评(pi) 假装(0) 等化() 压根北(yo) C。“境，”玛妈惊奇地问：“你多么没去上学呀？ 2.按要求完成妹习。(9分) 6.(北京审)“凝心聚力，团给存选。”找河比赛之前，李明想用积累的名言鼓励可 (1)读语段，认弃看拼音，规感写辛词。(7分》 李们，下面最脸台的一项是((3分) B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 冬天快要到了，小焦zh0nbl 在山涧里an A.人心齐，泰山移。 C.二人可心，其利斯金 地shu 一凳：城板了的小zhi zhu 在阁楼giang bi 7。判断下面跳法的对错，对的画“√“，错的画“×”。(8分) (1)《总色剑不了的老屋》请速了破旧的老墓本想倒下，却在小猫，老母鸡等 的一角朗了一张疑piòo liang 文姑实的可，dng 的请束下一克没有倒下的故事。 (2)胡萝卜先生的长胡子)一文中，胡亨卜先生的一根胡子因为洁到了果 将小虫于zhuang 上来，好让百己bǒo 一城 普，所以趋来总长。 (3)了《小到学叫》一文，华华根据小鸦之前学叫的经历发小非牛“味味“ (2)用部首查字法查加点的“阐”字，应先查部首 再查 画。(2分) 叫的内家预测，小狗遥到小异牛后，会慕它学叫。华华是根据深文内容的 3.《新角度)为加，点多音宇选择正啼的解释填在横线上（填序号），再将其正确谈 线家进行预渊的 合填写在括号更。(6分) (4)(关沙市)阅读时，一地论一垃预渊，可以享受到阅读的乐炮。而蔬测要 中：【0ng】①限母周的矩商相等，中心：②等 中弹： 有一定的徐据，要限放事的实际内家一样。 级在两端之间的：中间 中等： 8.口语交际。(5分) 4 【zh0ng]④正对上，恰好合上：⑤全列，遭受 吉今中外： 你知道自己名字的会义成来历吗？快朵和大家分享一下吧。 橘帆：我的名字叫杨机，爸爸妈妈希望我能檬机船一样，在广阅的人生海洋 处：【chú]①置身在（某地、某种情况￥）：②很 住她： 中扬帆运航，桑风破浪，满有光明的未来 别人一起生活，交往：③处置，办理。 相处： 我： 【chù】④地方：⑤按业务积能划分的单住 设身处地 25 26 优10的丝区三透上切 二、阅读空间站。(27分) 么着，黑压压的一片…“刚说了这么一句，门就开了 (一)谋内阅读。(12分) “长着黑压压的一片蘼路，是吧？我刚才还去牛壁林乘过蕾菇呢！你看，我做 总也倒不了的老屋（节选} 了一钙香喷喻的咖喱蘑菇。们一起吃吧！”生鸣笑除啡地说。两只大灰狼啊鸣 老屋已经活了一百多岁了。它的富户变成了黑窟窿，门板也破了河。它很久 啊鸣地吃起来，乌普说：”这么多物姬知磨转，太好吃了！” 很久没人住了 临走前，收鸣又运了他好多中喱醉路，鸟鲁笑味味地走了：“今天运气怎么这 “好了，我到了倒下的时候了！”它自士自语着，准备往旁边倒去。 么好！啊，忘记告诉他小猪的事了算啦，去哈鲁鲁家吧。"哈鲁鲁，你在家吗？回 “等等，老屋！”一个小小的声青在它门前响起， 我去午驿林时，发现了一个秘密，你猜…”刚说到这儿，门战升了 “再过一个晚上，行吗？今天晚上有慕风而，我我不到 “我色在午睡林里发现了一个秋密，那里结了好多苹果。所以，你看，我低了 一个安心鞋凳的地方。” 竿聚浪。来，响们一起吃刚烤好的苹来浪吧！”咕鲁骨美藏燃地跳。两只大灰雅啊 鸣啊鸣她吃起桌，乌鲁就：“热乎乎的苹果源，太好吃了！” 老度低头看看，吃力地味起眼晴：“破，是小箭啊 好吧，我就再站一个晚上” 修走之前，咕鲁鲁又送给他好多苹果源，乌鲁笑眯味地走了。”今天运气怎么命 这么好】啊，又忘了告诉他小绪的事了…算装，去贝罗家吧！“ 1.埃再“”的句子时，应城用()的语气。(2分) 1,短文中“秘密”出现了两次，第一次籍的是 ,第 A,温和 B.着急 C,繁张 二次指的是 (4分) 2.(课后理变式续到””的句子时，有三位同学分别对后面的情节作出了预 工.随日中的“运气志么这么好指的是什么？说法最漫喻的是( )(3分) 测，清选出他们的预测依据，填在括号里。(6分) A.乌鲁在朋友家吃到了许多美味的食物 A.选文的桥圆 B.远文的内客线常 C.选文的题日 B.乌鲁在午卧秋发现