第七单元 B卷关键能力卷-【王朝霞系列】2023秋三年级上册语文培优100分单元AB卷（统编版）

语文三年极上保良 4语文要素阅读训练 第七单元B卷关键能力卷 语文是青格受深文生动的语言，积喜欢的语句。 三、课内阅读，(26分) 限时：分岭 满分：55合屏分： 答案：P105 《一（广州市）阅谁（读不完的大书》选文，完成练习，(12分） ▲表达与交流 我最喜爱的，是我家经后的两丛行子和一株棕桐。竹于长得快，雨后春乎，一 天长见寸，没儿天就长得和我一样高了。撒风吹来，沙沙的什叶声，如可温柔的解 文件要点 小清地地东达自己的看法：2工地小顿表光时，件可面税映导个人门期常 组听生话中的声音。见挥想象河一可 语。池塘边的检料树高大提找，大商扇似的叶子在风中松摆，一副短凡就格的样 一、口语交际。(9分) 子。在秋高气爽的日子里，它例快在池塘的水中，小童在倒影间游玩，又是另一种 症效开展了“发现身边·小事·“主题虑会活动，下面是星蔓组的网李们分 境界 享的自己发现的身边“小事”，请你参与到小姐交流中桌吧！ 大自然是一本看不完的大画哥，是一那永远谈不完的大书，里面有无穷的奥 秘，有无尽的乐趣 1.联系上下文，我知道加点词语“而后春#“在选文中的意思是 :(2分) 2(新恩型)根墙选文第1自然授的内客记下面的器维李图补充究整。(3分) 1.以上什为中，令人感到温暖的是 ,不文明的是 (填序号)(2分】 关键语句： 4 长得快 2,你代表小皴在全堆逐行汇报前，需要作哪些准备？( )(多逸)(3分) 高大把拔 A.注意顿听小组同呼的发言，不明白时可以追可。 3(添后题变式)请从文中捕抄自己喜欢的好问住句，完成下面的文摘卡。 B.受记住利人说的主要信息，必要时可以记录儿个关键词 (1+1+2,共4分) C,汇总大家意见时，尽量不要遵漏每个姐且的看法 3.轮到絲发言了，请这择一张图片，谈谈你对图中人物行为的看法。(4分) 优美阿汇 我这择困丹 《填序号)，我的看法是 摘 卡 精彩语句： 我的感受 二、小练笔。《4分) 我们可以震议着频听生活中美炒的声青山发裤想象，写一写可能会听 到什么。（从下面两个情境中，任选一个作答） 4作者为什么说“大自然是一本看不完的大画哥，是一郎求远读不完的大书“？ 走在放学四家的路上 回列家后 (3分) 53 54 优1的丝区三透上切 《二)阅读（父亲，树林和乌》选文，完成链习。(14分》 成为真正有学识的人豆该知道的，这就是大自然的文字 ①父来突然站定，刻曲深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又逆，用鼻子用 古代，当水手们需要在海上寻找道惑的时候，他们就去看星星写成的天书 了又闻。 肿使他们没有罗盘，也思样不会速失方向。他们朝天望望，在许多由星星粗成的 ②“林子里有不少鸟”父亲响喻着 笔鹿当中，会找到小然星虚，在小偏星是当中会找到北极星。来极星就像一个冠 ③并没有有见一片岛飞，并没有听到一声鸟州 日的路牌主在空中，周为有它的那边就是北方 ④我茫花然地望着凝神静气的像树一粒兀立的父帝。 云，也是天空达本大书上的文字。美热的夏季，远远蜂立着一座白色的云山，回 ①父帝指着一棵树的一根树枝对我说： 从这虚云山向左右神出两个尖头，山变得就像钱置的黏（小®n)铁。飞行到知道， “看那里，没有风，叶子为什么在动？” 砖状云是霉两的预北，应该离它远些，如某在它里面飞行，意机统可他被它毁掉 ⑦我仔神找，没有我到动着的那几州叶子 我们脚下的这块土地，在会读它的人看来，也是一本有趣的书 “还有鸟味，“父帝轻声说，他生怕惊动鸟 ⑨我只阳到激浓的苦苦的草木气息，没有俯到什么島的气味 建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道达不过是一块普通的石头，可 1,父亲是怎么绳察鸟的？体现了他怎样的特点？请根据选文，填写下面的思维 在谨得大自然文字的人看集，它并不膏适。它是石灰石，是由碎具壳变尼而成的 导图。(1+1+2，共4分) 大家都知道见类是海洋里的居民，可见在运古时代，现在是藏市的这块地方曾经 是一片注洋 (作者：伊桃，选义有侧收) 整了又望 闻了义第 父亲的特点： 1.这文介绍了大自然的哪些文字？在正确事物后而福“”。(3分) 父亲的发现： 星星()花均石()大树()石灰石()云()国 有岛味 2,课后题走式)用““画出2自盏段中描写生动的句于，升说说这句话好 在哪里。《4分) 2.(谋后题克式》文中两个通””的句子写得很生动，请读一读并作答，(6分) (1)读第①授中岳”“的句子，联系加，点部分“尚深的雾蒙蒙的”，我仿佛 看到了树林 的样子。(3分)》 3.第3自然段中，“ ”一句有助于我 (2)对第④段中画“”的句子理解有误的一项是()(3分) 们理解段落大意。从这个自然及中，我知道了 是雷两的 A.“款神静气”“像树一般兀立写出了父表观察时的专注模样。 机无.飞机 (填“可以”或“不可以”)在里面危杆。(3分) B.从这句话中，我们可以越蒙