第三课 领会科学思维 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第三课 领会科学思维 一、科学思维的含义 二、科学思维的特征 三、学习科学思维的意义 下列属于科学思维的是(　　) ①我思故我在 ②习近平新时代中国特色社会主义思想 ③辩证唯物主义 ④存在即被感知 ⑤能决定事物发展进程的思维　　 ⑥符合主体需要的思维　 ⑦能够达到正确认识结果的思维　 ⑧与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维 √ √ √ √ 一、科学思维的含义 1.科学思维的两个基本条件： 任何思维都是内容与形式的统一。 内容真实+形式正确 2.科学思维的含义 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 从认识的层次看 从思维规则的层次看 从认识结果的层次看 3.不科学思维：是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 （一）科学思维的含义 科学思维 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 思维方式 实践中 4.科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 合乎逻辑的思维，是符合同一律、矛盾律和排中律的，具有确定性、一致性、明确性的思维。 用联系的、发展的、全面的观点看问题。 指人们在实践中破除迷信、超越陈规，知难而进、善于因时制宜、开拓求新 一、科学思维的含义 科学思维方法≠科学方法 科学方法主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。 科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系。 特征 内容 侧重点 联系 客观性 预见性 可检 验性 ⑴总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。 ⑵不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握遵循客观规律 总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 (1)思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。 (2)科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 从实际出发 找出规律 预测未来 坚持真理，经得起实践的检验 ①相互联系、相互统一的 ②离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。 ③在马克思主义的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。 二、科学思维的特征 补充：科学思维的特征 科学思维具有量化性。 科学思维既重视“是不是”“有没有”的定性分析，又重视“是多少”“有多少”的定量分析。人类对客观事物的认识从错误到正确，从模糊到清晰，从粗糙到精细，正是思维走向科学的体现。 科学思维具有普适性。 只要在科学原理的适用范围内，只要相关的条件得到满足，就一定会显现其效果。这是因为科学思维正确地抽象出认识对象的本质和规律。例如，只要是平面上的圆，其周长与直径的比就一定是圆周率这个近似值。 中央农村工作会议指出：全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务，实施乡村振兴战略的总目标是农业农村现代化。 ◆科学规划擘画蓝图 国务院印发的《“十四五”推进农业农村现代化规划》（以下简称《规划》）指出，推进农业农村现代化，必须立足国情农情特点，立足农业产业特性，立足乡村地域特征；明确引导小农户进入现代农业发展轨道、强化农业科技和装备支撑、推进农业全产业链开发等战略导向；在此基础上，明确到2025年，农业基础更加稳固，乡村振兴战略全面推进，农业农村现代化取得重要进展，到2035年，乡村全面振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现的目标。 运用科学思维特征的知识，谈谈你对《“十四五”推进农业农村现代化规划》科学性的理解。 ①科学思维追求认识的客观性。《规划》从实际出发，把握和遵循客观规律，指出农业现代化要立足国情农情、产业特性、地区特征，力图如实反映农业现代化。 ②科学思维的结果具有预见性。在分析现实和明确战略导向的基础上，提出2025年和2035年发展目标，对农业现代化的发展前景作出合乎逻辑的推断。 ③科学思维的结果具有可检验性。延安苹果产业的发展成果验证了《规划》的科学性。 挺俄派认为,俄罗斯是被以美国为首的北约挤压到家门口，迫不得已才作出激烈反击，俄军的行动可以理解。中国应该支持俄罗斯，至少不能让俄罗斯倒下，否则中国将独自面对美国及其盟友的威胁。 挺乌派认为，俄罗斯率先发起战争，越境打击乌克兰，是不折不扣的侵略行径,