2.4 希腊城邦和亚历山大帝国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

被认为是尼罗河的赠礼的是哪个文明 古埃及文明出现的时间 古埃及天文学、文化、医学成就的代表 最大的金字塔 如何评价金字塔 课前回顾 两河流域指的是哪两条河?还有哪些称谓? 苏美尔人的科技文化成就 如何评价《汉谟拉比法典》 古印度文明最鼎盛的时期,首都 种姓制度 佛教创始时间、创始人、教义 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 by:尼德莱恩 希腊文明的产生 雅典的民主政治及其局限性 辩证评价亚历山大东征的影响 地理位置 古代希腊示意图 古希腊不是一个国家的概念,而是一个地区的称谓。 古希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地。 希腊半岛是其主体部分 读图,古希腊地 理环境有何特点? 环海、多山、多岛屿,平原面积小, 耕地有限。 这样的地形特点对古希腊政治经济发展有何影响? 政治上: 不利于统一,形成 了城邦国家。 经济上: 适宜航海业和海外 贸易的发展。 思想上: 追求平等、自由 四大古国文明: 大河文明 古希腊文明: 海洋文明 从地理位置对比之前学习的文明,希腊文明有什么特点? 自主学习 阅读课本,回答问题 希腊文明产生的地区 文明的代表(两个) 发展的历程 希腊文明 希腊文明产生的地区 文明的代表(两个) 迈锡尼 克里特岛 克里特文明 迈锡尼文明 爱琴海地区 克里特文明 迈锡尼文明 爱琴文明 前8世纪 发展的历程 荷马时代 出现城邦 这一时期希腊各地退回到部落时代,后来人们只能根据一些传说了解这段历史。据说,这些传说来自盲诗人荷马,因此把公元前12世纪至前8世纪称为“荷马时代”。 自主学习:“希腊城邦” 内涵: 特点: 代表: 以市镇为中心,联合周围农村组成的小国 小国寡民 斯巴达(军事大国) 雅典(民主政治) 小国寡民 希腊城邦居民概况 阅读课文,希腊城邦居民分为几类?各类别又具有哪些权力和义务? 公民 非公民 成年男性 公民 外邦人 奴隶 享有各种政治权利 参军打仗是公民的义务 可以占有土地 自由人 没有政治权利 不能占有土地 没有任何权利和自由 统治阶级 被统治阶级 二者界限分明 “带着你的盾牌凯旋而归,或者死在上面抬回来!” 斯巴达城邦:崇尚武力 为了统治众多非公民,斯巴达人从小就接受军事训练,每个斯巴达人都是强悍的战士,战斗力极强,视死如归。 雅典城邦:建立了民主政体,公元前5世纪中后期伯利克利主政时期,雅典达到全盛,被称为古希腊的“黄金时代”。(高频考点) 雅典卫城遗址雅典娜神庙 伯利克利 伯里克利 (约公元前495-前429) 阅读课本,了解伯里克利改革内容 ①伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。 ②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务、召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。 ③ 公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。 ④为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。 公民大会的讲台 公民大会会场可容2万人 【探究活动——苏格拉底的审判】 公元前399年,三名雅典公民将苏格拉底告上法庭,罪名是不敬城邦之神、发明新神、腐蚀雅典青年。 思考1:以下谁可以参与此次审判? 成年男性 妇女 儿童 外邦人 奴隶 思考2:在哪里开展此次审判? 公民大会 思考3:参加此次审判可能会贫穷公民的的日常工作,伯里克利是如何提高参与者的积极性? 发放津贴 公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。 外地户口 本邦成年男子 妇女 奴隶 外邦人 古代雅典居民结构的比例图 局限性: 奴隶制基础上的少数人的民主政治(占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。) 实质:是为了维护奴隶主贵族的统治,是少数人的民主。 公元前4世纪,希腊北部的马其顿的入侵,使希腊城邦时代终结。 亚历山大 (公元前356年-前323年) 世界的征服者——亚历山大大帝 攻入印度河流域 前334年进攻波斯帝国 攻占地中海东岸,攻入埃及 前331年回师占领两河流域 前330年征服波斯帝国 结合地图和教材,说说亚历山大大帝东征的进军路线。 亚历山大帝国 历经10年征战,亚历山大帝国版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。亚历山大被称为“亚历山大大帝”。 结果 世界四大文明古国占据其三。征服全境约500万平方公里 亚历山大东征的影响(高频考点:此知识点常以选择题出现) 亚历山大东征 的一大成就是 沿途广建希腊 式城市,从地 中海滨印度边 陲,建立了70 多座以亚历山 大里亚命名的 新城。 亚里士多德与亚历山大 消极: 给东方人民带来了巨大的灾难,掠夺了东方的无数财富。 积极: 促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联 系和贸易往来。建造