第5课《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 第6课 从隋唐盛世到五代十国 第7课 隋唐制度的变化与创新 第8课 三国至隋唐的文化 中学历史园地 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭 与民族交融 政权更迭 东 汉 魏 220 蜀 221 吴 222 三国220-280 南朝 420-589 220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。 221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。 222年，孙权称王，国号吴，定都建业。 中学历史园地 第一个统一的中央集权国家是秦朝，然后刘邦建立汉朝，随后统一的是东汉，军阀割据局面，东汉末年形成了三大军事集团。东汉结束是在220年，曹丕称帝，定都洛阳。刘备、孙权相继称帝，刘备定都成都，建立蜀国。孙权定都建业，建立吴国。三国实力最强的是魏国，占据了黄河流域的广大地区。蜀国占西南、吴国占东南，两国加强了对南方少数民族的治理。实力最弱的是蜀国，所以曹魏最先攻击的是蜀国，在263年灭蜀。266年，曹魏权臣司马炎代魏称帝，改国号为晋，定都洛阳，史称西晋。280年，西晋灭吴，三国鼎立局面结束，重新完成统一。（1）魏国在三国鼎立局面中略占上风。 （2）蜀、吴加强对南方少数民族地区的控制。（民族融合） 3 政权更迭 南朝 420-589 263年 魏灭蜀 266年 司马炎建西晋 280年 西晋灭吴，完成统一 西晋 中学历史园地 4 西晋末年內迁少数民族分布与北方流民南迁示意图 少数民族內迁 316年，西晋被匈奴所灭。 中学历史园地 5 魏(220－266） 蜀 (221－263） 吴 (222－280） 西晋 (266－316） 十六国 （304－439） 东晋 （317－420） 三国两晋南北朝的政权更迭 中学历史园地 6 衣冠南渡 317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 东晋的建立（317-420年） 中学历史教学园地 东晋的士族专权 “王与马，共天下 ” “初镇江东，威名未著，( 王) 敦与从弟导等同兴翼戴，以隆中兴” 。 （《晋书·王敦传》） 士族：自三国、西晋以来，一些显赫额士大夫家族把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的阶层。 中学历史教学园地 世胄蹑高位， 英俊沉下僚。 把持选官的权力 九品中正制 中正官：对某一地区人物进行品评的负责人。 品评内容：家世（家庭出身和背景）、行状（个人品行才能）、定品（确定品级）。 不与庶族通婚 其时士庶之见，深入人心，若天经地义然。今所见于史传者，事实甚显。大抵其时士庶，不得通婚。 （吕思勉《大中国史》） 梁祝 庶族名士：陶渊明 士族名士：王羲之 东晋的士族专权 "上品无寒门，下品无士族" 中学历史园地 420年，出身低级士族的武将刘裕篡夺皇位，国号宋。此后170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称“南朝”。 南朝的更替 中学历史教学园地 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨，果隋嬴蛤，不待贾而足，地孰饶食，无饥馑之患以故呰窳偷生，无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。 （《史记·货殖列传》） （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……荆城跨南楚之富，扬部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。（《宋书·列传第十四》） 农业：土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。 手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等有了明显进步。 原因： 1）北方长期战乱，经济遭到严重破坏； 2）北民南迁，带来先进的生产技术，充实劳动力资源； 3）南方相对稳定，统治者采取了一些有利于农业发展的政策。 江南经济 山区的少数民族也逐步与汉族交融。 中学历史教学园地 长期分裂 人口迁徙 民族交融 江南开发 胡人内迁 民族交融 北人南迁 中学历史园地 三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期，也是政治、经济、文化大变革时期，上承秦汉帝国、下启隋唐帝国，为隋唐的大一统奠定基础。 政治上，国家由长期