3.2 做更好的自己 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

思考：你从尼克的身上看到了什么？ 坚强、勇敢面对挫折、热爱生命、乐观、勇于接纳自己。 第三课 发现自己 第一单元 成长的节拍 3.2 做更好的自己 学习目标 1.怎样接纳自己？ 2.怎样欣赏自己？ 3.怎样做更好的自己？ 4.如何激发自己的潜能？ 完全相同吗？ 世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的人。 我们每个人都是独一无二、不可替代的，在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 第一目:接纳与欣赏自己 ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 课堂笔记1：怎样接纳自己？ P33 第一目:接纳与欣赏自己 我的优点有哪些？ 我做出过哪些努力？ 我为班级和同学做出的贡献有哪些？ 欣赏自己的独特 欣赏自己的优点 欣赏自己的努力 欣赏自己为他人的奉献 我和其他人有什么不一样？ 第一目:接纳与欣赏自己 …… 别人的意见也许有道理，可是我做不到。 别人的意见都不对，只有我才是正确的。 你赞同上面哪个同学的看法？ 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。 P33探究与分享 第一目:接纳与欣赏自己 课堂笔记2：怎样欣赏自己？ ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。P33 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。P34 ③我们要善于向他人学习、与他人合作，学会欣赏他人。P34 第一目:接纳与欣赏自己 译：使用人的长处,做事就没有不成功的;避开人的短处, 世上就没有可废弃的人才。 启示：我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 古人云：“役其所长，则事无废功;避其所短，则世无弃材矣。” 古语解读 第二目:我要飞得更高 改正缺点 改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力， 改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 回避缺点 有句话说：缺点是成功路上的拦路虎。对于中学生来说，身上的缺点可能有：懒惰，任性，贪吃，贪睡，幼稚，冲动，自以为是，虚荣心强，爱吹牛，爱显摆，胆小怕事，急功近利，拖沓，口是心非，自私自利，缺乏理性，感情用事等。 自身实际 第二目:我要飞得更高 改进缺点的方法 具体描述自己的缺点。 从最容易改正的缺点开始。 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 请一个自己信任的人来协助 在公开场合做出改正缺点的承诺。 运用自己以前改正缺点的成功经验。 方法与技能 第二目:我要飞得更高 尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但更不可思议的是：骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，也是一位知名的励志演说家，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅34岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。 尼克·胡哲的故事给我们什么启发呢? 启示：我们要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 人物事迹 第二目:我要飞得更高 人的潜能是巨大的! 1.马克思能阅读欧洲一切国家的文字。 2.恩格斯能说20种语言。 3.爱迪生做出2000多项发明。 4.茅盾能熟背整本《红楼梦》。 5.日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子,竟跑得比刘翔还快。 6.南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。 第二目:我要飞得更高 ①做更好的自己，就要扬长避短。P34 ②做更好的自己，需要改正缺点。P34 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。P35 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。P36 课堂笔记3：怎样做更好的自己？ 第二目:我要飞得更高 课堂笔记4：如何激发自己的潜能？ P35 第二目:我要飞得更高 ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 ③积极合作，与他人共同完成任务。 接纳与欣赏自己 我要飞得更高 学会接纳自己 学会欣赏自己 扬长避短 主动改正缺点 做 更 好 的 自 己 不断激发自己的潜能 为他人、为社会带来福祉 课堂总结： 1.世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（　　 ） A．学会接纳与欣赏自己 B．他人的评价至关重要 C．每个人都是不完美的 D．不必改正自己的缺点 A 课堂练习 2.“虽然失去了双腿，但我一样可以成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡说，“我与普通人没有什么不同，一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名播音主持，用声音和文字传递热爱