第七单元 分数的初步认识（一） 同步训练-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步训练方案（苏教版）

S」三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第七单元分数的初步认识（一） 第1课时认识几分之一 基础全练 1.用分数表示下面的涂色部分。 2.涂色表示分数。 1 4 1-6 8 3.下面的分数表示的对吗？（对的在括号里画“V”,错的画“×”） ☆ 3)) () 4.用分数表示阴影部分，并比较两个分数的大小。 )○( )○( 梦提升练·3年真题检测 5.(封丘)小飞家有一块地（如下图），妈妈想用这块地的4种西红柿。你能帮 助小飞的妈妈规划一下吗？ 第七单元61 SJ三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时认识几分之几 可基础全练 1.填一填。 (1)8读作( );七分之四写作( ) (2)6 1 234567 8 9 10 () 10 ) ) (3)爱的分母是（ ),表示把一个整体平均分成( )份；分子是 ),表示取了其中的( )份；( )个日就是 2.用分数表示下面的涂色部分。 3.涂色表示分数。 5 8 2-3 4 4 4.在（○里填上“>”“<”或“=”。 9 'o 01 梦提升练·3年真题检测 5.(叶县)跑200米，小华用)分钟，小刚用了9分钟，谁跑得快一些？ 62 第七单元 S」三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第3课时分数的简单计算(1) 矿知识清单 同分母分数相加减，分母不变，分子相加或相减。 可基础全练 1.填一填。 (1)2个加上3个7是( )个也就是 (2)爱-就是( )个8减去( )个g,结果是( )个g,就 是 (3)篮子里有10个水果，其中苹果有5个，桃子有2个。苹果和桃子共占这 篮水果的}，苹果比桃子多占了这篮水果的 )9 2.看图计算。 }}} 3.直接写得数。 + 86 43 3.2 99= + 55 66 73 73 87 21 1010 10+i0 99 4+4 4.一块蛋糕，小军吃了它的好，小林吃了它的子，两人一共吃了这块蛋糕的几分 之几？小林比小军多吃了这块蛋糕的几分之几？ 指提升练·3年真题检测一 5.(平顶山市)一根绳子，做长绳用去了，做短绳用去了，这根绳子比原来少 了几分之几？ 第七单元63 S」三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第4课时分数的简单计算(2) 可基础全练 1.直接写出得数。 14= 1,1 5.3 7+7 3+3 5+2= 1i+1i 9+9 3,8 47 2,3 11,7 12+12= 15+i59 6+6 20+20 = 53 63 88= 54- 99 居意 66 2.算一算，填一填。 3-8 29 + 78 39 68 49 58 3 我画了培报的 我画了墙报的 小红 (1)小明比小红少画了墙报的几分之几？ (2)他们一共画了墙报的几分之几？ 提升练·3年真题检测 4.(郏县)盒子外面的苹果占苹果总数的？。那么，盒子里面有( ）个苹果， 占苹果总数的 请你把盒子里面的苹果画出来！ 64 第七单元 SJ三年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦易错点及重难点专练 1.用分数表示涂色部分。 2.先写出涂色部分表示的分数，再比较大小。 )○( )○( 3.直接写出得数。 1.2 2 4 4+ 10+10 74 54 82 73 1010= 88 99= 88= 4.小马买了一张披萨饼，把它平均切成8块，邀请小动物们吃。 我吃了它的2 我吃了3块。 我吃了它的g 我吃了2块。 (1)小象吃了这张披萨饼的( ),小鸭子吃了这张披萨饼的( (2)( )吃得最多，( )吃得最少。 (3)( )和( )吃得同样多。 第七单元 65 SJ」三年级数学上册·追梦之旅大课堂 多彩的“分数条” 可基础全练 1.下面每个直条都表示1。 ) (1)在( )里填上合适的分数。 (2)想一想，填一填。 ①“1”里面有( )个2，有( )个4，有()个g有( )个6 ②】可以换成( )个}，可以换成( )个8，可以换成( 个6 2.张明把一条彩带平均截成10段，做花边用去这条彩带的0，做小花用去这条 彩带的这条彩带用完了吗？ 梦提升练·3年真题检测 3.(宝丰)把一张长方形纸的涂红色，涂蓝色，剩下的都涂黄色。涂黄色的 比涂蓝色的多这张纸的几分这几？ 66 第七单元SJ三年级数学上册·追梦之旅大课堂 (2)C【解析】C无法通过转得到。 第七单元分数的初步认识（一） 3.左8 第1课时认识几分之一 第3课时轴对称图形 1} 11 1.(V)(V)()()(V)(V) 248 3.(V)(×)(V)(×) 3.A【解析】如图： ,共2条 46好> S 答案不唯一)】 不X 5.球衣号码与镜中号码是轴对称图形，所以哥哥 第2课时认识几分之儿 球衣上的实际号码是25 1.(1)八分之五 第六单元追梦过关检测 25 -1.(1)△(2)△(3)▣ (2)1 1010 (4)▣(5)▣(6)△ (3)88333 2.2无