内容正文:
语文六件极上播良
为T对女星作进一步的考暮,197行年,美国发射T两个名叫“海盗号“的深刷器,这两个探
第三单元B卷关键能力卷
渊器在火星看信,进行了一系列的分斯和湖试得到两个重要站装::是在火星的土壤中表检
洲到有机分于::是在时大星表面歌科的培养中,未发现微生物的存在。这狂明,在探测琴着
限时:0分”满分:0全屏分:
答案:P105
桔的施区。火星靠面浸有生命存在,科学家又复出,生命物貴是否会存在于火星的岩层之中
呢?这有背进一步研究
拟
⊥表达与交流一
1,对火星上生命非以存在理由的端连,带谈的是(
)(2分
牙并身在智主活体替,大备青达己的有法,
A,火星的大气层非符稀薄,氧气含量版少。
一、光明小学举行了以”共享美好生活“为主题的实践活动,请你参与进来。(6分)
B.火是丰常干嫩,大气中只有少量的水汽
1,下而是可学们分卓的自己生活中美好的贴方,请陈也来写一写。(可以不展示留片)(2分】
心火属表面但度很高.人类根本无法生存
2.读第2自然接中的加点部分,这样分条表途的好处是
它门计生锈更美好
·2分)
1.(课后通变式)如果想了解“海查梦ˉ探测器在火星探测的情况,不适合采用的阅读方法
是((2分)
A.可以测览透文全部内容,然后紧集到海蓬号”探测器在火星探测的相关段落仔细阅读
B.先认其阅读选文,餐括出各个分的大意,然后找出“海控号探测器在火星的探测
心诗愉视
剪治情操
情况。
。可以挖到相关段落氟住关宝同了解海控号”摆圈器在火垦的探测情况
2,请你从上面的四个主题中,任过一个,围绕关健词写一个美好的片夏,要写清楚止你感
4.选文中“”的部分可以國去吗:为什么?〔3分)
到美好的卓时。(4分)
(二)阅读(竹节人》选文,完成峰习。(11令)
下绿后,跟已已看剩的同坠重辑开哉,就得欢,不禁江长得曼命,使一起娟填溜到办公堂省
语文要素阅读训练
产下的冬青丛里转感,希望地师能撑注常一样,把没旅的东两社最了,随手部出富外
尊着身平,壁大眼,可一无所被。正诗诗些准备离去,种儿同桌人在窗或确雪看得律津有味
话式要士根第国试出牌,选州珍造的网试才法
衣意,海过去,一怀头,夷,看见了什名
二,课内阅读,(20分1
只是老师在稳自花的办公桑上,艺着刚才妆去的常竹节人。双手在袖屏莫址着成,黄里起
〔一1阅读字宙生命之蘧》选文,完成练习.9分)
念有间,金神暗注,志平所洗,一点儿点液注意到表们在管着
科学常们毛发现:火星是一个春常千桌的星球,在它的大气中英然我到了术汽,但含量相
艳脸上的种情,限我们税得入建时一视一样
少,只有地味上沙漠地区的%:火星的大气层非常稀薄,9%是二筑化观,算气食幸粒少:文是
干是,代限可染相视一笑,温两平空堂,包心满意足,桂手经脚地溜了
表面滥度根低:大至的融场率常锡,太阳民和字审射线可以直提麦是欠星表面。所有这些因素
1,联氛上下文我知道"体檬然的意思是()(2分)
都说明.在火星上生命难以存在
A.蕾动的样千
B.失望的样子
C.兴斋的样子
21
22
然10的丝区透上m团
2(着息型根据远文内容,植用”我”和问桌心情的变化过程。《3分)】
们进,往孩予们朱会到外乘文化的南奇与时尚的网时,也在装什程度上促使作统此其陕出现代
看刷的月学重所开连海到办公室富户下,浸希到竹节人
看到老师气件节人
童年生清,阻母了辑于们与表土文化的意近
【树料三】中什晓玩在爱长的两史岁月中
值表得委命
九连环:中国待桃洗网智力玩其,以金属址制成9个凰环,将院环套
装在捕板浅各式板架上,并有汉环柄。玩时,旋烟一定的程丹反复操件,
3“我”和同“虽两手空室,但心满意是“的原因是()(2分)
了使9个属环分耕解异。(红楼梦)中有林量玉巧解九连环的记我。策代
A“我们”在课发上玩竹节人是不对的,“我们”明白了老师是为“我们”好
B.老师也喜欢“我打广的竹节人,说明我们”的竹节人制作得很精美
两人周邦度也留下关于九连环的名句城物平,就解使环
C.“我们”感受到了老期的童心以及老解对竹节人的喜爱,觉得竹节人有了存在的换值
什精城:山行斯和“翅楼”祖或。玩时,双手一择,格后手一松,什情就北会飞
4(果后悬专式银据选文可以完成“裤一个有关老棒的故事“这个阅读任务.请结合全文概
上天空。镜传一金儿后,才希落下来。它是中国右代一个根绩步的小发明,这种商
括出这个故事的起因.经过.结果。(4分》
单而棉奇的玩具,曾今西方作教士惊以不已,将其称为“中谓想镜”。二十世妃三
起因:老师没收了“我们广的竹节人
十年代,德国人根据”待线银“的到扶和原厚发明了直升仁的螺丧果。
经过:
【.银据材料,为下面不可年代的小因友送上合话的玩具,堆岸号。《4分)
结果:
A.平衡车
B.木质陀螺
C,奥特曼卡片
D.布娃蛙
三、非连续性文本圆读。(14分》
①50年代.