4.3习近平新时代中国特色社会主义思想同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 1．人民群众是党的力量源泉，必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。要保持党同人民群众的血肉联系要做到 ①坚持人民立场作为我们党的基本政治立场 ②坚持立党为公、执政为民的执政理念 ③坚持群众观点作为党的根本领导方法和工作方法 ④坚持以人为本、人民至上的价值取向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．对于我们党提出的这些新思想新战略，正确的理解是（   ） ①实现了党的指导思想的又一次与时俱进 ②是马克思主义中国化的最新成果，时代精神的精华 ③决定了我国社会主义现代化的进程 ④这一思想是对毛泽东思想和邓小平理论的全盘继承 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。这一概括（   ） ①充分彰显了中国共产党人与时俱进的理论品格 ②是对重大时代课题不断深入的科学把握和深邃思考 ③完善了实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图” ④彻底完成了对中国特色社会主义建设规律性的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．时代之问，中国作答。世界怎么了，应该怎么办？面对时代之问，中国不仅宣示理念，而且拿出中国方案，贡献中国智慧，作出中国贡献。放眼现实，中国主张已越来越成为全球共识。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想 A．应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的 B．中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 C．实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的 D．对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 5．党的十九届五中全会强调，国民经济和社会发展第十四个五年规划，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。因为这一思想（   ） ①揭示了社会主义建设的规律 ②是对未来共产主义社会的科学构想 ③提出了解决我国经济社会问题的具体答案 ④回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．党的二十大报告指出：十八大以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想（   ） ①是实践创新和理论创新的结晶 ②完成了对新时代社会主义建设规律的认识 ③为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循 ④是关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．适应把握引领经济发展新常态、贯彻新发展理念、构建新发展格局……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、统揽全局、把握大势，提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平经济思想，指导我国经济发展取得历史性成就、发生历史性变革。习近平经济思想体系严整、内涵丰富、博大精深，是新时代做好经济工作的根本遵循和行动指南。习近平经济思想（   ） ①以中国特色社会主义进入新时代为前提条件和理论背景 ②是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分 ③创造性地提出了我国的各项社会主义基本经济制度 ④全面筹划了中国特色社会主义的总体布局和战略布局 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国特色社会主义建设的指导思想，反映的是时代精神的诉求，指引的是中国特色社会主义建设、实现中华民族伟大复兴的前进方向。下列关于“习近平新时代中国特色社会主义思想”说法正确的是（   ） ①核心内容是“十个明确”和“十四个坚持” ②它是关于中国革命和建设的正确的理论原则 ③它是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶 ④“十四个坚持”是它最为核心关键的组成部分，是支撑它的“四梁八柱” A．②④ B．①④ C．①③ D．②③ 9．2021年11月，党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确提出，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。下列对习近平新时代中国特色社会主义思想认识正确的是（  ） ①成功开创和发展了中国特色社会主义 ②使我们党对共产党执政规律的认识达到了新高度 ③是中国特色社会主义理论体系的组成部分 ④是我国进行社会主义建设的根本动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．党的十八大以来，以习近平同志为核心的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会