1.1 时间和长度的测量 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.1 时间和长度的测量 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级上册 一、单选题 1．下列措施中，不能减小误差的是(　　) A．多次测量求平均值 B．测量时正确使用测量工具 C．选用精密的测量工具 D．改进测量方法 2．PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，也称为可入肺颗粒物，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　） A．毫米 B．分米 C．厘米 D．微米 3．下列物体中长度约为10cm的是（　　） A．粉笔的长度 B．课桌的高度 C．铅笔盒的厚度 D．足球的直径 4．很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异，下列说法正确的是（　　） A．1h1min2s B．1min1s C．1h1min1s D．11h1min 5．在图中，读数方法正确的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．都对 6．下列单位换算的算式中，正确的是（　　） A．5.5m=5.5×100=550cm B．5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm C．5.5m=5.5m×100cm=550cm D．5.5m=5.5m×0.001=0.0055km 7．如图所示测量物体长度的方法中正确的是（　　） A． B． C． D． 8．用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.25cm、13.27cm、13.22cm、13.28cm，则该物体的长度为（　　） A．13.27 cm B．13.28 cm C．13.255 cm D．13.26 cm 二、多选题 9．某同学测量一个物体的长度，记录了五次测量结果分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，下列说法不正确的是（　　） A．该同学使用的刻度尺分度值1mm B．错误数据是4.95cm C．多次测量的目的是避免误差 D．物体的长度应取4.8225cm 10．小明课后想测量新买的圆柱形水杯的周长，同桌小红给出了下列几种测量方法，你认为以下方法中可行的是（　　） A．用纸带缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两孔间距，即是水杯周长 B．在水杯上某点涂上颜色，使其在纸上滚动一圈，量出纸上两颜色间的距离，即是水杯周长 C．用细棉线紧密在水杯上缠绕N圈并划线标记，测出N圈总长度，再用总长度除以圈数求平均周长，即是水杯周长 D．将一根橡皮筋拉紧后，在水杯上绕一圈，量出绕过水杯的橡皮筋的长度，即是水杯周长 三、填空题 11．某同学使用刻度尺测出某物体的长为29.58cm，则他所使用刻度尺的分度值是　 　，数据中的准确值是　 　 cm，估计值是　 　 cm． 12．如图所示，刻度尺的分度值是　 　，物体的长度是　 　． 13．甲图中秒表的读数为　 　s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是　 　cm． 14．如图所示，读数时视线正确的是　 　（选填“A”或“B”），物体的长度为　 　 。图中秒表的读数是　 　 。 15．小明路过一座大桥时，发现桥面有条宽窄相同的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用的刻度尺的分度值是　 　。为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的　 　（选填“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值。 四、实验探究题 16．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总宽度L2； C．笔杆上铜丝绕圈总宽度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是　 　； （2）实验步骤的合理顺序应是　 　； （3）铜丝的直径表达式d=　 　。 17．我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级﹣般是2.5级的.2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系． （1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是　 　%． （2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差　 　（选