1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

欢迎来到 道德与法治课堂 我们的生活离不开道德与法治 道德与法治和我们生活密切联系 1-6年级 道德与法治 小学 大学必修课：思想道德修养与法律基础 思想政治 高考科目 7-9年级 道德与法治 中考科目 大学 高中 初中 人生成长的必修科目 我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢？ 传播道德力量，增强法治观念。 把握时代脉搏，聚焦国家发展。 纵览全球风云，品论时政热点。 树立正确三观，激扬青春风帆。 同学们 ，欢迎你们步入中学，我是大家本学期的《道德与法治》老师，很高兴陪伴大家开启新的学习旅程！ 成长 第一章 成长的节拍（个人的成长） 第二章 友谊的天空（成长伙伴） 第三章 师长情谊（成长的引路人） 第四章 生命的思考（生命的成长） 07 让我了解你 班级 姓名 对美术课中感兴趣的内容 课外学习美术的情况（时间、地点、画种） 获奖情况（时间、级别） 对老师想说的话： 1.1中学序曲 1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，认同中学时代的重要性，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来； 2.道德修养：感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义，提高融入新集体、适应新环境的修养； 3.法治观念：知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识； 4.健全人格：珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动，塑造全新的自我； 5.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。 教学目标： 学习目标 阅读教材P2-8的内容，思考以下问题： 1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点? 2.中学时代的独特价值与意义（重要性） 3.中学生活给我们带来哪些新的机遇和挑战？ 4.中学生活给我们提供了哪些发展机会？ 5.我们应该怎样迎接新的中学生活？ 07 让我了解你 班级 姓名 对美术课中感兴趣的内容 课外学习美术的情况（时间、地点、画种） 获奖情况（时间、级别） 对老师想说的话： 新的起点 初中生活 浅析 新在哪里 我们有了一个新的名字——中学生 新在身份 环节一 畅所欲言分享新 新奇的 实验器材 新老师 新同学 新朋友 丰富多彩 的社团 富有挑战 的课程 新在感受 我们站在新的起点上 环节一 畅所欲言分享新 观看视频 观看视频说一说中学与小学有什么不同? 对比你的小学生活，说一说初中和小学有哪些变化？ VS 学习科目变多了，学习内容变难了，学习时间变紧了，课外时间变少了，作业量增多了， 规章制度更严了， …… 1、中学生活的“新”表现在哪里？p3 ①我们有了一个新的名字--中学生！ ②中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学......我们站在一个新的起点上。 名人故事 在中学时代立下为中华之崛起而读书的目标 在中学时代爱好杜甫诗集，爱好踢足球 中学教育为他的成长打下了坚实的基础 阅读下列名人事迹，你发现了什么共同点？ 材料一：霍金回忆起在中学的学习，说道：“我特别喜欢中学的两位老师，十三、四岁后，我就想探究宇宙的底蕴！”后来，霍金最终成为了英国著名物理学家和宇宙学家。 材料二：袁隆平在武汉四中（博学中学）校庆110周年之际，他深情回忆：博学中学是他最感亲切的母校，母校给予的培养起了决定性作用。 材料三：冰心在《我的中学时代》一文中写着“在我十年海内外的学校生活中，也就是中学时代的一切，给我的印象最深，对我的人格印象也最大。” 中学时代是人生发展的新阶段，为人一生的成长奠定重要基础。 新的起点 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 具体表现： （1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘； （3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； （2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； （4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…… 笔记落实 2、中学时代的重要性/意义p4 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要的基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 二、成长的礼物 聆听总书记的青春寄语 成长的礼物 新的目标 新的机会 新的挑战 新的要求 新的可能 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 中学生活提供了发展自我的多种机会。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给