2.1 多项式同步测-2023-2024学年初中数学人教版七年级上册

2023-08-21
| 9页
| 130人阅读
| 1人下载

内容正文:

2.1 多项式 一、单选题 1.在下列代数式:,,,,,,中,多项式有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.对于多项式,下列说法正确的是(  ) A.它是三次三项式 B.它的常数项是6 C.它的一次项系数是 D.它的二次项系数是2 3.下列式子中属于二次三项式的是(  ) A. B. C. D. 4.关于x的多项式的二次项系数、一次项系数和常数项分别为(    ). A.3,2,0 B.3,2,1 C.3,,0 D.3,,1 5.下列一元二次方程中,一次项系数为3的是(    ) A. B. C. D. 6.多项式按字母的降幂排列正确的是(   ) A. B. C. D. 7.若A是一个五次多项式,B也是一个五次多项式,则A+B一定是(  ) A.五次多项式 B.不高于五次的整式 C.不高于五次的多项式 D.十次多项式 8.已知多项式的次数是a,二次项系数是b,那么的值为(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题 9.在式子:①,②,③,④中,单项式有 ,多项式有 ,整式有 .(填序号) 10.多项式是九次二项式,则m的值为 . 11.多项式的次数为 ,常数项为 . 12.若是关于的三次三项式,则 . 13.如果是关于的三次二项式,则 . 14.把多项式按m的升幂排列为 . 15.若已知与的次数相等,则= . 三、解答题 16.在代数式,0,中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式? 17.已知下面6个式子:,,,,,.回答下列问题: (1)上面式子中是单项式的有 ,是多项式的有 ; (2)多项式中次数最高的是 ,它是 次 项式. 18.已知为自然数,且多项式是严格按字母的升幂排列的. (1)求的值; (2)将多项式按字母的升幂排列. 19.已知是六次四项式,且的次数与它相同. (1)求、的值; (2)请写出多项式的各项,并求出各项的系数和. 20.已知关于x,y的多项式x4+(m+2)xny﹣xy2+3. (1)当m,n为何值时,它是五次四项式? (2)当m,n为何值时,它是四次三项式? 参考答案: 1.B 解:在:,,,,,,中, ,π+2是单项式, ,不是整式,不是多项式, 多项式有:,,,有3个. 2.C 解:A、它是二次三项式,故选项错误; B、它的常数项是,故选项错误; C、它的一次项系数是,故选项正确; D、它的二次项系数是1,故选项错误; 3.B 解:A.是二次二项式,选项不符合题意; B.是二次三项式,选项符合题意; C.是十二次三项式,选项不符合题意; D.是四次三项式,选项不符合题意; 4.C 5.A 解:A、的一次项系数为3,符合题意; B、的一次项系数为0,不符合题意; C、的一次项系数为,不符合题意; D、的一次项系数为2,不符合题意; 6.D 多项式按字母的降幂排列:, 7.B A是五次多项式,B也是五次多项式, ∵几个多项式相加后所得的多项式可能增加项数,但不会增加次数, 故A+B的次数不高于五次. 8.A 解:根据题意得a=3,b=1, 所以a+b=3+1=4. 故选:A. 9. ②④ ① ①②④. 解:①是多项式,是整式,②是单项式,是整式,③,不是整式,④,是单项式,是整式, ∴单项式有②④;多项式有①;整式有①②④. 故答案为:②④;①;①②④. 10. 解:由题可知:, 解得, 故答案为:. 11. 5 多项式的次数是5,常数项是, 故答案为:5,. 12.1 解:∵多项式是关于的三次三项式, ∴, ∴, 故答案为:1. 13.8 解:由题意得:, 解得:, 则, 故答案为:8. 14. 解:多项式按m的升幂排列为, 故答案为. 15.1 单项式的次数为, 与的次数相等, , 解得, 则, 故答案为:1. 16.单项式:,,0;多项式:,;整式:,,,0, 解:分母中含有字母,不属于整式, 单项式:,,0; 多项式:,; 整式:,,,0,. 17.(1),,;,, (2),四,三 (1)解:题目中是单项式的有:,,; 是多项式的有:,,; 故答案为:,,;,,; (2)解:多项式中次数最高的是,它是4次3项式, 故答案为:,四,三. 18.(1)4 (2) (1)∵多项式是严格按字母的升幂排列的, ∴,且为整数, ∴, ∴. (2)当时,多项式为, ∴将多项式按字母的升幂排列为. 19.(1), (2)多项式的各项为:,,,;各项的系数和为

资源预览图

2.1 多项式同步测-2023-2024学年初中数学人教版七年级上册
1
2.1 多项式同步测-2023-2024学年初中数学人教版七年级上册
2
2.1 多项式同步测-2023-2024学年初中数学人教版七年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。