内容正文:
松 鼠
语文 五年级 上册
松鼠是脊椎动物,哺乳纲,啮齿类,松鼠科。小型兽类,体毛灰色,故又称“灰鼠”,也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林栖,用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。主要以野生果实或植物种子为食,如坚果、杏等,但有时也会食农作物。
认识“驯、仁”等10个生字,会写“鼠、驯”等13个字,会写“松鼠、乖巧”等词语。
理解课文积累词汇,了解松鼠的外形特点和生活习性。
默读课文,学习课文中描写动物活动的写作方法。
布封(1707-1788) 法国博物学家、作家,进化思想的先驱者,曾任法国皇家植物园主任。其主要功绩在于主张生物的种是可变的,竭力倡导生物转变论,并提出“生物的变异基于环境的影响”的原理。他毕生从事博物学研究,用40年时间写成36卷巨著《自然史》,并因其文笔优美而著称于世。
驯良 矫健 帽缨 翘 歇凉 蛰伏
xùn jiǎo yīng qiào xiē zhé
榛子 分杈 苔藓 狭窄 勉强 圆锥
zhēn chà xiǎn xiá miǎn zhuī
会认字:驯 矫 歇 杈 藓 狭 勉 锥
会写字:鼠 秀 玲 珑 歇 窝 滑 拾
狭 勉 梳
翘
qiào
qiáo
翘起来
翘首
横
hèng
蛮横
héng
横渡
觉
jué 发觉
jiào 睡觉
近义词
反义词
乖巧---
听话
驯良---
驯服
轻快---
沉重
敏捷---
迟缓
宽敞---
狭窄
坚实---
松软
驯良:
矫健:
蛰伏:
玲珑:
机警:
和顺善良。
强壮有力。矫:强壮。
动物冬眠,潜伏起来不食不动。
精巧细致。
对情况的变化觉察得快。
榉实:
橡栗:
警觉:
锐利:
勉强
榉树的果实。
橡树的果实,外表皮有一层硬壳,可食用。
对危险或情况变化的敏锐感觉。
刃锋等尖而快。
将就;凑合。
自由朗读课文,边读边思考:
课文中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象?
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
面容:清秀
眼睛:闪闪发光
身体:矫健
四肢:轻快
尾巴:帽缨形、美丽
尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
作比较,将松鼠的姿态描述出来了。
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
说明了松鼠的警觉和行动敏捷。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
写出了搭窝的特点:选择窝址;搭窝过程;
窝口设计。
通过松鼠的窝可以看出松鼠的聪明和干净。
完成下面的填空:
作者从______、______、______、______、______几个方面介绍松鼠漂亮的特点,作者运用了 ________、_________ 、等方法来描写松鼠的外形特征。
面容
眼睛
身体
四肢
尾巴
打比方
作比较
松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。
句中几个动词的描写,写出了松鼠的勤劳,让我们对松鼠有了更深的了解。
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
叠词连用,说明了小松鼠是什么样子,和大松鼠一样都是爱干净的。
“松鼠”的“驯良”的特点:
活动范围:树林
(不侵犯人类)
活动时间:晚上
(不惊扰人类)
常吃食物:杏仁、榛子、榉实和橡栗等
(不伤害人畜)
读了第3自然段,想一想:松鼠的厉害还表现在哪些方面?
松鼠在“有人触