内容正文:
第4课时 多边形的面积
8 总复习
五年级(上)册教学课件
1
Part 1
知识归纳
2
多边形的面积
基本图形
不规则图形
组合图形
平行四边形
梯形
三角形
基本图形
转化
数方格
转化
知识归纳
3
平行四边形
底
高
底
高
转化(割补)
长方形的面积
推导
平行四边形的面积
S= ah
S= ah
知识归纳
4
底
高
三角形
转化(拼摆)
平行四边形的面积
推导
三角形的面积
底
高
S= ah
S= ah÷2
知识归纳
5
下底
高
上底
梯形
转化(拼摆)
平行四边形的面积
推导
梯形的面积
下底
高
S= (a+b)h
S= (a+b)h÷2
上底
上底
下底
知识归纳
6
a
a
b
a
b
h
h
a
h
S=ah
S=ah÷2
S=(a+b)h÷2
转化
转化
转化
a
b
S=ab
这几种图形之间有什么内在联系?
知识归纳
7
组合图形
求下面图形的面积,你能想到几种方法?
12cm
10cm
5cm
6cm
方法一
12×10-(6+12)×(10-5)÷2
=120-45
=75(cm2)
知识归纳
8
组合图形
求下面图形的面积,你能想到几种方法?
12cm
10cm
5cm
6cm
方法二
(5+10)×(12-6)÷2+6×5
=45+30
=75(cm2)
知识归纳
9
组合图形
求下面图形的面积,你能想到几种方法?
12cm
10cm
5cm
6cm
方法三
12×10÷2+6×5÷2
=60+15
=75(cm2)
知识归纳
10
组合图形
求下面图形的面积,你能想到几种方法?
12cm
10cm
5cm
6cm
方法四
(12-6)×(10-5)÷2+12×5
=15+60
=75(cm2)
知识归纳
11
组合图形
求下面图形的面积,你能想到几种方法?
12cm
10cm
5cm
6cm
方法五
10×(12-6)÷2+(6+12)×5÷2
=30+45
=75(cm2)
知识归纳
12
在计算组合图形的面积时,既可以用分割法把组合图形分解成几个已经学过的图形,然后分别求出它们的面积再相加;也可以用添补法把组合图形补成一个已经学过的图形,再用补成的图形的面积减去补上的图形的面积。
怎么求组合图形的面积?
知识归纳
13
不规则图形
求下面图形的面积。(每个小格的长度是1cm。)
阴影部分的面积近似于长方形的面积:
8×4=32cm2
知识归纳
14
怎么估计不规则图形的面积?
可以先在方格纸上描出图形的轮廓图,通过数方格确定图形面积的范围;再数出方格数,不满一格的按半格计算。
还可以把不规则图形转化为学过的图形,先数出有关长度,再估算出图形的面积。
知识归纳
15
Part 2
巩固练习
16
1.填一填。
(1)把一个长12cm,宽8cm的长方形拉成一个高为9cm的
平行四边形,这个平行四边形的面积是_____cm 2。
(2)琳琳从一个上底为10cm,下底为14cm,高为6cm的
梯形中沿直线只剪一刀,剪出一个最大的平行四边形,
这个平行四边形的面积是_____,剩下的面积是____。
底就是长方形的宽
60cm2
12cm2
72
巩固练习
17
2.填表。
24.51
2.4
32.4
6.4
30.8
巩固练习
18
3.王大伯靠墙围了一个鸡圈(如图),已知所用篱笆的
长度是11.5m,这个鸡圈的面积是多少?
4m
11.5-4=7.5(m)
7.5×4÷2=15(m2)
答:这个鸡圈的面积是15m2。
巩固练习
19
5.求下面阴影部分的面积。
10cm
10cm
5cm
5cm
10×10+5×5=125(cm2)
10×10÷2=50(cm2)
5×(10+5)÷2=37.5(cm2)
100+25-50-37.5=37.5(cm2)
答:阴影部分的面积是37.5cm2。
①
②
阴影部分的面积
=两个正方形的面积-①和②的面积
巩固练习
20
6.一块三角形的地,底为600m,高为120m,在这块地里
种小麦,一共收小麦43.2t。这块麦地平均每公顷收小
麦多少吨?
600×120÷2=36000(m2)
36000平方米=3.6公顷
43.2÷3.6=12(t)
答:这块麦地平均每公顷收小麦12t。
巩固练习
21
7.一块平行四边形草地(如图),如果要在它的四周围上篱笆,
篱笆的总长度是多少米?
60m
35m
50m
?m
60×35÷50=42(m)
(60+42)×2=204 (m)
答:篱笆的总长度是204m。
巩固练习
22
Part 3
课堂小结
23
1.说一说本节课的收获。
2.说一说还有哪些需要注意