2.2.4 单细胞生物(分层作业)-【上好课】七年级生物上册同步备课系列(人教版)

2023-08-22
| 2份
| 9页
| 649人阅读
| 8人下载

内容正文:

2.2.4单细胞生物 同步练习 【基础训练篇】 1.草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是(   ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列四种生物中,属于单细胞动物的是(   ) A.大肠杆菌 B.草履虫 C.酵母菌 D.衣藻 3.小熊认识了单细胞生物草履虫后,想探究草履虫对刺激的反应,他制作了如图所示的临时装片,观察发现草履虫的运动方向是(   ) A.从左向右运动 B.从右向左运动 C.不运动 D.A、B、C皆有可能 4.一只草履虫每天大约能蚕食43000个细菌,这与它体积的某种结构有关,该结构是(   ) A.表膜 B.食物泡 C.伸缩管 D.收集管 5.眼虫是由一个细胞构成的生物体。下列说法错误的是(   ) A.眼虫靠鞭毛在水中游动 B.眼虫能对外界刺激作出反应 C.眼虫结构复杂,这是细胞分裂和分化的结果 D.眼虫、草履虫、变形虫都属于单细胞生物 6.近年来赤潮在我国时有发生,当赤潮发生时,海水中的某些小生物大量繁殖,使水体呈红、紫等颜色,并对生物造成危害.下列说法中不正确的是(  ) A.赤潮是富营养化的结果 B.含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一 C.在封闭的海域更容易发生 D.赤潮的发生是与人类的活动基本无关的自然现象 7.单细胞生物与人类关系密切,下列说法不正确的是(  ) A.许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料 B.海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮,危害渔业 C.单细胞生物如草履虫对污水净化有一定的作用 D.单细胞生物对人类都是有害的 8.下列实验操作及其目的,叙述错误的是(   ) 选项 实验操作 目的 A 观察草履虫时,在载玻片的培养液中加入棉花纤维 限制草履虫运动 B 盖盖玻片时,一侧先接触载玻片上液滴,再缓缓盖上 避免盖玻片下面出现气泡 C 制作口腔上皮细胞临时装片时,滴加碘液 便于观察细胞核 D 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,把低倍镜换成高倍镜 看到更多的细胞 9.下图表示变形虫的分裂过程,有关叙述不正确的是( ) A.一个细胞经过分裂变成两个细胞 B.细胞分裂过程中细胞核先进行分裂 C.①与④细胞中的染色体数目相同 D.变形虫容易变形,说明神经系统发达 10.下列单细胞生物中能进行光合作用的是(  ) A. B. C. D. 【能力提升篇】 11.草履虫是一种生活在水域环境中的单细胞生物。下图一为草履虫的结构示意图,图二是探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”的装置,请分析回答下列问题: (1)对草履虫的观察(图一): a.观察前在草履虫培养液滴中放几丝棉花纤维,目的是 ____________。 b.草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却有精致复杂的结构来完成各种生理活动。它能借助于[③]_____的摆动在水中旋转前进,通过[⑤]________进行呼吸,与外界进行气体交换。 (2)探究草履虫能否对外界刺激作出反应(图二): a.草履虫往往聚集在富含氧的地方,因此取材时一般从草履虫培养液的________(填“表层”或“底层”)吸取。 b.在图二中草履虫培养液的右侧滴一滴食醋,发现草履虫接触到食醋溶液后会________,这说明草履虫能对外界刺激作出反应。 参考答案 【基础训练篇】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A B C D D D D C 【能力提升篇】 11.【答案】(1) 限制草履虫的运动 纤毛 表膜 (2) 表层 向左运动 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 2.2.4单细胞生物 同步练习 【基础训练篇】 1.草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是(  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【答案】A 【详解】细胞是除病毒以外,生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织,而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,不管是动物还是植物,它们的最小结构层次都是细胞。草履虫是单细胞动物,水绵是多细胞藻类植物,大熊猫是多细胞动物,它们的结构与功能的基本单位都是细胞,故选A。 2.下列四种生物中,属于单细胞动物的是(  ) A.大肠杆菌 B.草履虫 C.酵母菌 D.衣藻 【答案】B 【详

资源预览图

2.2.4 单细胞生物(分层作业)-【上好课】七年级生物上册同步备课系列(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。