精品解析：河南省2023-2024学年高三上学期第一次联考理综生物试题

可学科网 6组卷网 理科综合生物部分 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1C12O16Mg24S32Ca40Fe56 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.下列有关生物体中化合物的叙述，正确的是() A.发芽小麦种子中的麦芽糖及其水解产物都能与斐林试剂发生颜色反应 B.高温破坏了蛋白质中二硫键和肽键，使其空间结构变得松散 C.细胞中同时存在DNA和RNA时，RNA不能携带遗传信息 D.磷脂都含有C、H、O、N、P五种元素，是膜结构的必需成分 2.当外界条件改变时，机体或细胞会发生相应的变化。下列相关叙述正确的是() A向酵母菌培养液中通气，线粒体吸收葡萄糖的速率加快，释放能量增多 B.当外界光照过强时，叶绿体会通过旋转增大受光面积来提高光合作用强度 C.盐酸刺激小肠黏膜后，胰腺外分泌细胞中的游离型核糖体会向附着型核糖体转化 D.在受到相同的抗原二次入侵时，机体内的浆细胞会迅速增殖、分化并产生大量抗体 3.低温处理和赤霉素处理都能促进种子萌发，实验小组为了探究两者是否具有协同效应以及低温处理时 间和赤霉素浓度促进种子萌发的最佳组合，设置低温处理时间为0和3d,赤霉素浓度分别为400mg/L、 500mg/L、600mg/L。下列有关说法正确的是() A.该实验应设置8组不同低温处理时间和赤霉素浓度的组合 B.低温处理植物的种子可能会促进细胞内脱落酸的合成 C.根据该实验可得出促进种子萌发的最佳低温处理时长 D.赤霉素会影响基因表达，低温处理不会影响基因表达 4.植物间除存在相互之间的直接竞争和资源竞争外，还存在表观竞争。如果两个物种具有相同的天敌，那 么物种间就可能通过间接的方式相互影响，这种间接的相互影响被称为表观竞争。下列相关叙述错误的是 () A.以食草动物为中介的表观竞争有利于维持物种多样性 第1页/共5页 命学科网 。组卷网 B.资源需求差异很大的两种植物间也可能会存在表观竞争 C.植物间的表观竞争不会改变流经生态系统的总能量 D.植物直接竞争和间接竞争都可能会改变群落的水平结构 5.某种昆虫的性别决定方式为ZW型，某品种的体色（白色与灰色）由一对等位基因控制，选取一对表型 均为白色的雌雄个体杂交得F1,F1雌雄交配得F2,体色表现如下表所示： 亲本 F F2 雌性 雄性 雌性 雄性 白色雌性×白色雄性 白色 白色 白色 白色：灰色=3：1 根据以上结果，不考虑致死、突变，下列分析错误的是( A控制体色的基因位于常染色体上，两亲本都是纯合子 B.F1无论是雌性个体还是雄性个体，基因型均只有一种 C.F2中雌性个体与雄性个体的基因型种类数相同，均为3种 D.F2的雌性个体与F1的雌性个体基因型相同的概率为1/4 6盖塔病毒是一种虫媒病毒，能感染多种脊椎动物。研究发现E2蛋白是该病毒囊膜的主要成分，且具有较 强的抗原性。实验人员将编码E2蛋白的基因导入大肠杆菌中制备E2蛋白，并用纯化的E2蛋白免疫小鼠制 各抗E2蛋白的单克降抗体。下列有关说法正确的是() A该过程涉及的技术有胚胎移植、细胞培养和细胞融合技术 B.使用纯化的E2蛋白免疫小鼠的目的是大量获得抗E2蛋白的抗体 C,选择骨髓瘤细胞进行细胞融合的原因是该细胞具有全能性 D.选择培养基上获得的杂交瘤细胞不一定能分泌所需抗体 三、非选择题：本题共14小题，共174分。 (说明：物理部分为第22~26题，共62分；化学部分为第27~30题，共58分；生物部分 为第31~35题，共54分) 7.为研究富氢水(HRW)对草莓生长及生理性状的影响，某小组以某草莓品种为实验材料，处理3周后取 两组草莓相同位置的叶片，测定相关生理指标，结果如下表（气孔导度指气孔的张开程度）： 叶绿素a含量 叶绿素b含量/ 净光合速率/(umol 气孔导度/(mol 胞间CO2浓度/ 处理 (mg·g) (mg·gl) ·m2·s1) ·m2·s1 (umol·m2·sl) 对照 1.25 0.89 12.2 0.15 239 第2页/共5页 可学科网 HRW 1.43 0.92 15.1 0.19 242 组 请回答下列问题： (1)植物叶片中的叶绿素主要包括叶绿素和叶绿素b,在光合作用过程中主要吸收可见光中的 。 根据实验结果分析，叶绿素a含量增加的原因可能是HRW促进了叶绿素a的合成或者 0