第一单元 中学时代——《飞来的花瓣》　教案 2022—2023学年人教版初中音乐七年级上册 　

《飞来的花瓣》 【教学目标】： 1、演唱歌曲《飞来的花瓣》，并尝试二声部的演唱。 2、感受、体验老师颂歌所表达出的学生对老师感恩、祝福和深情的问候。 3、体会歌曲通过速度、力度、节奏等方面丰富的表现力。 【教学重点】： 演唱歌曲并通过速度、力度、节奏等方面的变化来表现歌曲情绪。 【教学难点】： 1、休止符淮确演唱。 2、声部和谐。 【教学准备】 钢琴、多媒体、音响资料、学生搜集到的关于教师的歌。 【教学过程】 教学 教师活动 学生活动 设计意图 环节 教师节一一老师的节日。在这一天老 师的幸福感来自于孩子们的祝福：孩 子们毕业了老师的幸福感来自于桃 李芬芳：又是一年教师节，四面八方 8 飞来的信件像片片花瓣飘落在眼前， 酝酿情绪，期待聆听 切入主题，感悟。 老师泪流满面的欣慰和幸福是因为 那些孩子们寄来的祝福、感恩还有深 情的回报。 下面我们就来欣赏一首唱给老师的 歌 《飞来的花瓣》。 聆 1、播放歌曲 1、初听，感受歌曲的旋 让学生在聆听中结 听 律 合实际感受歌曲的 歌 2、学生从歌曲的速度， 情感是教学的关 曲 2、老师用手势引导学生，注意旋律 力度和演唱形式上去感 键。 线的走向及歌曲中大跳的音程演唱。 受分析。 3、再次聆听，可跟着音 乐试着哼唱。 1、随琴轻声跟唱全曲旋 兴 1、钢琴伴奏 律。 唱 2、B段旋律的二声部教学，强调声 2、B段二声部练习。 技能训练 歌 部和谐，节奏音准，解决难点。 3、随件奏完整演唱歌 曲 3、加入伴奏，指挥演唱。 曲，体会作品所赋予的 感情。 拓 你在教师节这一天想做些什么？说 1、 互相讨论交流发表 师生互动，及时肯 展 说你与老师的故事，你想对老师说些 见解。 定鼓励每一位学生 延 什么？ 2、送上祝福和问候。 的发言。 伸 1、同学们搜集到的关于歌唱老师的 唱 歌曲有哪些？鼓励同学们都唱上一 出 两句。 起体验这欢快热情的 3 为班级音乐会做铺 2、我带来一首我很喜欢的歇曲，它 旋律所带来的诚恳和感 中 垫。 是由上视小荧星合唱团演唱的《老师 动。 的 的生日》，它唱出了对老师的心愿祝 歌 福。 请同学们以“为老师唱一首心中的 小结 培养学生的组织能 歌”办一次班级音乐会表达自己对老 积极准备 本课 力和自我表现力。 师的热爱与祝福。