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原创新课堂
数学八年级上册北师版
周末作业(一)1.1~1.3)
一、选择题(每小题5分,共35分)
1.直角三角形的两直角边的长分别为15和8,则第三边长为(D)
A.10B.13C.15D.17
2.若Rt△ABC中,∠C=90°,c=13,a=5,则b=(B)
A.19B.12C.11D.10
3.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是(A)
A.3,4,5B.2,3,4
C.4,6,7D.5,11,12
4.如图,正方形ABCD的面积为100,△ABP为直角三角形,∠P=90°,且PB=
6,则AP等于(C)
A.6B.7
C.8D.不能确定
【解析】,正方形ABCD面积为100,∴.AB=10,在Rt△ABP中,AP2=AB2一
PB2=64,.AP=8,故选:C
B
5.如图,等腰△ABC的底边BC=8,腰长AB=5,则等腰△ABC的面积是(B)
A.24B.12C.30D.15
A
B
C
6.适合下列条件的△ABC中,是直角三角形的个数为(C)
①a=b,∠A=45°:
②三边长满足a2一c2=b2;
③∠A=32°,∠B=58°;
④∠A:∠B:∠C=3:4:5.
A.1B.2C.3D.4
7.(2021·襄阳)我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一
丈,葭()生其中,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深几何.”(丈、尺是长度
单位,1丈=10尺)其大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池
正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶
端恰好到达池边的水面.水的深度是多少?则水深为(C)
A.10尺B.11尺C.12尺D.13尺
【解析】设水深为h尺,则芦苇长为h十1)尺,根据勾股定理,得(h+1)2一h2=(10
÷2)2,解得h=12,∴.水深为12尺,故选:C
二、填空题(每小题5分,共20分)
8.如图,正方形C的面积为81·
225
B
144
C
9.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B都是格点,则
线段AB的长为■
L
1
10.如图,某人划船横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点
B25m,结果他在水中实际划了65m,该河流的宽度0
m.
B 25m C
1
65m
A
11.(2021·玉林)如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,甲、乙轮船同时离开
港口,各自沿一固定方向航行,甲、乙轮船每小时分别航行12海里和16海里,1小时
后两船分别位于点A,B处,且相距20海里,如果知道甲船沿北偏西40°方向航行,
则乙船沿北偏东50°
方向航行.
【解析】根据题意即可知AP=12,BP=16,AB=20,利用勾股定理的逆定理可
推出△APB是直角三角形,由甲船沿北偏西40°方向航行,即可推出乙船的航行方
位角.故答案为:北偏东50°
B
P
E
三、解答题(共45分)
12.(10分)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB+BC=6,AC=4,求△ABC的面
积.
A
解:在Rt△ABC中,由勾股定理得AB+BC2=AC2,∴.(4B
+BC)2-24B-BC=AC",.AB+BC=6,AC=4,..36
-24B-BC=16,AB-BC=10,SMARC-2 AB-BC-5 B
C